3月娥18《跨越百年的美丽》第一课时.docVIP

上坊小学县级课题“多媒体课件使用的有效性探究” 【课题】 18《跨越百年的美丽》 【备课人】赖月娥 曹雪轩 杨琼 伍凤珍 谢宗健 【执教】 赖月娥 【时间】2014年3月26日 【教学内容】六年级课文《跨越百年的美丽》第一课时 【教学目标】 1.学习14个生字，正确书写“分析、乏力、荣誉、头衔、人声鼎沸、卓有成效”等词语。 2.能有感情地朗读课文，了解课文大意。 3.体会居里夫人的形象美和为科学坚持不懈的献身精神。 【教学重点】 1、自学课文生字词，感情朗读课文。 2、能结合上下文理解含义深刻的句子，体会作者对居里夫人的形象美和人格精神的赞美。 【教学难点】 结合文中具体的句子体会含义深刻的句子。 【教学过程】 一、出示课题，读题质疑 （2分钟） 1.板书“美丽” （1）“美丽”一词同学们都很熟悉，你在生活中见过什么很美丽？ （2）同学们都有一双善于发现美的眼睛，的确，在我们的生活中有许许多多美丽的东西，他们在时间上有一个共同的特点是什么？（短暂） “美丽的短暂是这世间最大的遗憾”。然而，今天老师却要带同学们一起去认识一位跨越百年的美丽的人，（板书：跨越百年）请大家读一读题目。 （3）读了这个题目你知道了什么？有什么问题要问吗？ 师：那让我们走进课文去寻求答案吧！ 二、检查预习，整体感知（10分钟） 1.检查生字。（分成三部分） （1）读准生字。（指名读、齐读） 第