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- 2016-09-23 发布于重庆
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Ihaveaheadache教学设计
I have a headache. 教学设计
庙沟乡中心小学 孙青
教案名称 Lesson 10 I have a headache. 科目 英语 教学对象 六年级一班 提供者 孙青 课时 第一课时 设计思想 《英语课程标准》明确指出,学生的发展是英语课程的出发点和归宿。小学英语课的主要目标是培养学生运用英语的能力。让学生在教师的指导下,模仿实际生活情景完成教学目标。本着这一理念,我在设计本课时从激发和保持学生的学习兴趣入手,精心创设生活化语言情景,开展丰富多彩的活动,让学生在我的指导下进行语言交流,感受用英语交流的乐趣和成功感,从而培养学生用英语进行交流的能力。 教材内容分析 本课是陕旅版小学英语第七册第十课的内容,本节课我们将学习表达身体不适(头痛、胃痛、牙痛 )和病态的词句,以及相互询问怎么了,并学会进行熟练问答。 学情分析 本班有25学生,基础较差的有6名,较好的有8名,其余一般。大部分学生对于英语学习有一定的兴趣,在课堂上积极性较高,能够很好的活跃课堂气氛,营造良好的学习环境。 教学目标(知识,技能,情感态度、价值观) 知识与技能:
1. 学习表达身体不适和病痛的词组及句子。headache, stomachache,
toothache。 I have a headache.He/She has a headache.
2. 重
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