C教案第69-104课时.docVIP

第69课时 教学课题: while循环 教学目标:让学生掌握循环结构 用goto语句和if语句构成循环； 用while语句； 用do-while语句； 用for语句； 新课讲授： 1． while语句的一般形式为： while(表达式)语句 其中表达式是循环条件，语句为循环体。 while语句的语义是： 计算表达式的值，当值为真(非0)时， 执行循环体语句。其执行过程可用下图表示。 例题讲解： 【例】用while语句求。 画出流程图：（如右图） main() { int i,sum=0; i=1; while(i=100) { sum=sum+i; i++; } printf(%d\n,sum); } 课堂练习： 编程求1+3+…+9的值。 main() { int i,sum=0; i=1; while(i10) { sum=sum+i; i=i+2; } printf(%d\n,sum); } 布置作业： 编程求2+4+…+10的值。 课后小结： 学生才刚接触循环语句，感觉学起来有些吃力，需要多给例题做。让他们在题目中理解循环语句。 第70课时 教学课题: while循环 教学目标:让学生掌