中小学生素质教育现状调查.docVIP

中小学生素质教育现状调查 社会实践主要内容： 我国的素质教育已经提倡了很久，但是具体的实施情况却不容乐观，其中存在着很多不可忽视的问题，经过详细的调查，我发现了一些弊端，并对存在的弊端进行了原因分析，然后根据自己的见解提出了建议。相信在以后的中小学素质教育实施的道路上，我国能够越走越好，形成良好的制度。 关于课题的调查与思考 摘 要：我国提倡素质教育已经很长时间了，可是什么是素质教育，素质教育在各个基层实施的如何，我们却不是很清楚。通过对我中小学推进素质教育的总体状况不容乐观，学生的升学压力过大，学业负担过重学校仍以“分数”作为其教育教学的核心还成为决定学校生存和发展的根本标准。改变单纯以升学率为标准评价学校的做法，重新建立新的素质教育评价制度是实施素质教育的前提；合理调整学校布局，优化教师队伍，加强薄弱学校建设，是实施素质教育的基础；增加教育投入，合理使用经费，加强经费监管力度，是农村实施素质教育的保证。重考试科目学习，轻非考试科目学习。长期以来，由于考试成绩是评价学校、教师、学生的惟一标准，因此，在平时的教育教学中，重考试科目学习，轻非考试科目学习的现象严重。调查显示，认为语、数、课程更重要的学生；参加语、数、课外班的学生占％；认为考试对自己压力很大的学生占％重智育体育，轻德育、美育调查结果显示，认为上级评价教师工作的主要依据是学生考试成绩的教师有最关心孩子的学习成绩的家长占％给孩子选择学校的首要标准是教学水平高，升学率高的家长占％。人认为，中小学所进行的智育，不是以激发学生求知欲、开发智力为主的智育，而是搞题海战术，重知识轻能力，重灌输轻发现，违背了教育规律，忽视了学生的全面发展。重文化知识传授和应试技巧培养，轻综合能力和创新精神培养。调查显示，现在学生最欠缺动手能力、社会实践能力、创新精神。学生往往缺乏学习主动性，只是被动地接受学习、死记硬背、机械训练，多数学生已习惯于回答老师提出的问题，而不习惯于主动向老师提出问题。学生课业负担依然过重，影响了学生身心健康。从小学生高年级到初中、高中，目前基本上都达不到要求。课业负担重、学习压力大、学校生活枯燥等已成为学生辍学的主要原因。面向少数升学有望的学生而忽视大多数学生的发展　现在的教育很大程度上还是选拔教育“精英”教育学校和教师往往把教育教学的重点放在了少数升学有望的学生身上，而忽视其他大多数人学生体质和健康状况不容乐观，部分指标有所下降。?四、对深入推进素质教育工作的几点建议 2012寒假作业 1