东北林业大学土木程学院推荐应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生实施办法.docVIP

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东北林业大学土木程学院推荐应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生实施办法

东北林业大学土木工程学院推荐应届本科毕业生免试攻读 硕士学位研究生实施办法(试行) 第一章 总 则 第一条 根据教育部下发《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(试行)》推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生(以下简称推免)研究生生源分管工作的分管工作的任组长,成员由学委及有关负责人组成。负责工作由、分管教学工作的副院长、分管工作的副院长、分管学生工作的副书记、2~3名教授代表等人员组成,~5人组成的推免监督小组(人数为单数),由党委书记担任监督小组组长,其他人员由2~4名教授品德优良,遵纪守法,良好及以上未受过任何处分学术方面无不良记录在校应届本科毕业生符合下列条件可申请单列计划: 参加竞赛()个人项目获全国等及以上奖励可获得推免生资格;集体项目获国家级等奖项的团队,可有人获得推免生资格。所有奖项以最高等级计,不重复计算。奖项获奖日期截止到推免当年日。 (二)65分以上,以第一作者在1篇SCI、SSCI论文2篇EI 或2篇A+收录论文(以武汉大学的中国学术期刊排名目录为准),可获得推免生资格。发表论文日期截止到推免当年月1日。 (三)同时具有攻读硕士学位研究生的基本素养及发展潜力可申请单列计划第转专业学生,应按转专业认定后的成绩进行排名。 同时将推免学生材料移交研究生院,由研究生院负责。本自开始实施,如与国家政策有冲突,以国家政策为准。未尽事宜,由负责解释。 附件一: 下列10个项目是教育部大学生竞赛资助认定项目(以教育部、财政部文件为准)。教育部新增的大学生竞赛项目,由学校推免工作领导小组研究审定。 全国大学生电子设计竞赛 全国大学生数学建模竞赛 全国大学生工程训练综合能力竞赛 全国大学生机械创新设计大赛 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛 全国大学生结构设计竞赛 全国大学生软件创新大赛 全国大学生智能汽车竞赛 全国大学生数学竞赛 10、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛/挑战杯中国大学生创业计划竞赛 附件二: 综合素质评分标准 综合成绩计算方法: 综合成绩 = 智育平均成绩× 85% + 综合素质得分× 15% 综合素质得分 = 科技学术与创新得分×70% +个性发展素质得分×30% 其中,科技学术与创新得分与个性发展素质得分均不超过100分。 综合素质得分包括科技学术与创新和个性发展素质两部分。个性发展素质可包括德育得分、知识竞赛、社会实践活动、文艺、体育等等。 1.科技学术与创新   (1)科技学术竞赛   学生参加的各级各类科技学术竞赛,以获奖证书或文件为依据,按以下标准加分:    奖项 级别 一等奖 二等奖 三等奖 国家级 6 4 2 省级 4 3 2 校级 2 1 0.5 说明: ①同一作品参加同一类型各级别竞赛获多项奖励按最高得分计分一次。   ②个人作品第一作者按相应级别等次加分,合作者降一等级加分;集体作品第一至第三作者按相应级别等次加分,其余作者降一等级加分。   ③评奖不分等级时统一按二等奖加分;若以名次计,第1名按一等奖加分,第2、3名按二等奖加分,第4—6名按三等奖加分。若以金、银、铜奖计,分别按特、一、二等奖加分(特等奖可在一等奖分值基础上加1分)。   ④国际性竞赛在全国竞赛各获奖等级得分基础上加1分。   (2)发明创造   获得国家发明专利前三名者分别加5分、4分、3分;获得国家实用新型和外观设计专利前三名者分别加3分、2分和1分。   (3)科研成果   学生拥有科研成果或研制出产品,经两名副教授以上职称的该领域专家推荐并通过学校相关部门审定,可加1—4分;对于有重大学术水平、科技含量或应用前景的科研成果,经学校相关部门审定或鉴定,可加5—8分。   (4)学术论文   发表与本专业相关的学术论文,被SCI、EI、CSSCI检索:第一作者4分,第二作者2.5分,第三及后序作者1.5分;国内核心期刊A类及以上(以武汉大学《期刊目录》为准):第一作者3分,第二作者2分,第三及后序作者1分; 国内核心期刊B类及以上(以武汉大学《期刊目录》为准):第一作者2分,第二作者1分,第三及后序作者0.7分。 说明:如果教师署名论文作者首位,不在加分之列。 2. 个性发展素质部分 (1)德育方面的操行评等,可按以下标准加分: 操行评等情况 分值 六优 4分 五优一良、四优二良 3.5分 三优三良 3分 二优四良、一优五良 2.5分 六良 2分 (2)知识竞赛   参加学校统一组织的各级各类知识竞赛,以获奖证书或文件为依据,按以下标准加分:    奖项 级别 一等奖 二等奖 三等奖 全国 5 3 2 省级 3 2 1 校级 1 0.7 0.5 说明: ①一人参加同一类型各级别竞赛获多项奖励按最

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