体育教案3各种姿势的自然走.docVIP

各种姿势的自然走 课题 1、各种姿势的自然走。 2、游戏:迎面接力。 教学 目标 1、 2、 3、 教学 重点 ? 走的放松、自然、协调，发展走的能力。 教学 难点 ? 能在练习中感受到正确的身体姿势，并不断地提高自然走步的能力。 ?场地 ?器材 场地: 跑道。 器材:接力棒2根、小汽车外胎2个。录音机 ?安全 ?措施 1、 2、平坦的操场。跑道。 教 学 过 程 教学内容 教法与学法 ?练习 次数 修改 开 始 部 分 1、 2、 3、 4、 1、学生在班门前站好队，听老师的口令，带到指定场地。 2、师生问好。 3、学生听老师宣布本课的教学内容和要求。 4、学生自查或相互查是否带有危险物品。 ? 1次 准 备 部 分 1、? 小鸟飞 2、第三套广播操 七彩阳光 1、4个小组各成一路纵队在规定的区域内自由地飞翔。 2、 3、 4、组织队形：成体操队形散开。 1次 8ⅹ8拍 教 学 过 程 教学内容 教法与学法 ?练习 次数 修改 基 本 部 分 一、各种姿势的自然走 动作方法: 各种姿势的自然走时，上体保持正直，自然挺胸，眼看前方；两臂自然前后摆动，两脚交替向前迈步时，脚跟先着地，然后迅速过渡到前脚掌着地并蹬离地面。 1、 两臂放在不同部位的走 2、 头顶沙包或毽子走 学生自带沙包或毽子 3、 模仿性走 二、游戏:往返接力 1、教师讲清楚正确自然走的方法和要求。 2、在练习前，先让学生原地做各种手、臂变化动作。如两臂前举、上举、侧上举、侧平举、侧下举、两臂肩侧屈、胸前屈，两手叉腰、手扶头后等动作。然后，结合原地踏步做以上的动作变化，再在走步中操练。 3、开始时，先让学生个人和小组分散进行尝试练习，体验头顶沙包或毽子行进的身体感觉。 4、指名学生、小组进行演示。 5、学生在练习时，可以配上音乐、歌曲伴奏，让学生在优美有节奏的旋律中练习。 6、模仿性走以动物的形象走为主。教学前，教师应启发学生思维、想象模仿对象走的特点，并让学生在分散和结伴活动中，创造性地模仿实践。 7、要求动作形象、逼真、生动、活泼。 8、学生可以分撒进行练习。老师进行观察，发现有的模仿动物很像的学生，进行演示，老师进行评价。然后师生一起模仿练习。 9、老师讲游戏方法和要求。 1）、 迎面接力 2）、 扛小轿车外胎跑接力 10、各比赛一次。老师进行评价。 ? 2次 3次 3次 1次 结束 部分 1、放松活动：律动练习。 2、集合老师小结。 3、下课。 4、收拾器材。 1、 2、 3、 4、指名学生帮老师收拾器材。 1次 教 学后 记 审阅 签字