八年级政治下册121感受大自然之美122人与大自然的不和谐之音课堂效果检测试题鲁教版.docVIP

第六单元 第12课 感受大自然之美课堂效果检测试题 选择题： 1、山水是大自然的杰作，，反映了人们欣赏自然界美景，品味自然界事物的趣味，下列不属于品味自然界趣味的是 A.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 B.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 2、自然美是我们能够欣赏和感受到的，美的自然对象可分为两种，一种是经过人们直接加工改造、利用的对象，另一种是未经直接改造的自然，下列属于前者的是 A.成群的牛羊 B.广阔的海洋 C.起伏的山川 D.雨后的彩虹 3、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这说明审美要注意 A.距离 B. 角度 C.时间 D.想象力 4、大自然风光秀丽，美景如画。历代不少名篇佳作就是人们对自然的赞美和歌颂。下面诗句中不属于描绘大自然之美的有 A.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 C .大漠孤烟直，长河落日圆 D.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 5、古诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”和“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，启示我们在欣赏大自然之美时要注意 A.观赏景物的距离B .观赏景物时要发挥想象力C. 观赏景物的时间D.观赏景物的角度 6、法国著名雕塑家罗丹曾说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”对这句话认识不对的是有 A.生活中的一切都是美丽的，要善于去感受 B.大自然魅力无穷，我们应学会感受自然之美 C.美有时是直观的，有时是隐蔽的，我们不可能完全欣赏和感受 D.要走进大自然，亲近大自然，热爱大自然 12.2人与大自然的不和谐之音 1、物种的减少对人类的影响是（ ） A.减少人类的食物来源 B. 危害人类的身体健康 C.破坏大自然的生态平衡 D.危及人类的生存和发展 5、对人与自然的关系认识正确的是（ ） A.自然资源是取之不尽的 B. 人与自然已经和谐 C.破坏自然必将威胁人类自身的发展 D. 保护环境必然要停止对资源的开发 2、国际鸟类联盟发表的《 2004 年世界鸟类状况》 报告指出，由于无节制的农业扩张和不可持续的森林开采方式，全球约有1 121 种鸟类濒临灭绝，其中344 种面临高度灭绝危机，688 种目前已经罕见。这表明（ ） A.自然物种的减少严重危害人类的健康 B.鸟类的减少直接制约经济和社会的发展 C.人类对自然的不合理开发利用必然导致生态的破坏 D.保护生态环境与发展经济的矛盾是无法解决的 3、分析右边的漫画《奖品》，可以看出（ ） ①我国还存在着严重的环境问题 ②明星企业可以以牺牲环境为代价换取经济的一时发展 ③任何企业都必须坚持科学发展观，实施可持续发展战略 ④提高企业效益，必然造成环境污染 A.②③ B.②④ C.①④ D.①③ 4、与老百姓生活息息相关的塑料袋已经发明100 周年了，但最近在欧洲某组织开展的评选活动中，塑料袋却被评为20 世纪最糟糕的发明，该组织呼吁全世界的人民抛弃塑料袋。该组织这一评选结果的依据主要是（ ） A .产量太大，浪费了大量的资源 B.用处太小，对人类的贡献不大 C .使用劣质塑料袋对人类的健康有一定的危害D这项发明给今天的人类带来了环保灾难个地球 2