植树问题1导学案.docVIP

芦洪市中心小学四年级数学下册导学案 主备： 卿安民 审查：李玲平 执教： 月 日 课题 植树问题—两端都种树的情况 课时 一 学习 目标 1、理解掌握植树问题的基本解题方法，并能解决一些实际生活中存在的与植树有关的问题。 2、掌握植树问题的第一种情况是“两端都要种”。（即间隔数比株数少1的情况）。 3、养成认真审题的好习惯。 难点 掌握已知株距和全长求株数的方法，以及已知株数和株距求全长的方法。 重点 掌握“两端都要种的植树问题”的解题方法。 课前 准备 小棒 一根20厘米的毛线绳 环节 教学内容及师生活动 更新与改进 出示学案合作探究 一、知识链接： 拿一根20厘米的毛线绳，每隔5厘米系一个扣，绳子两端也要系，数一数，一共系了几个扣。 二、互动研讨： 自学课本117页回答以下问题。 1、要求准备多少棵树苗，必须先求出什么？ 2、讨论：如果把一条线段平均分成4段，两端也要栽树，这样就可以栽5棵。照此思路，可以推断出间隔数比株数 （多1还是少1）。所以，在100米的小路上共有 几个间隔点，那么就可以栽几棵树。 3、在一条公路旁，每隔5米栽一棵树，起点和终点都栽，一共栽了10棵，那么这条路有多长？（比较和例1的不同，和小组讨论，得出结论。） 4、例1是已知（ ）和（ ），求（ ）。而这道题是已知（ ）和（ ），求（ ）。根据这两道题我们也可以得出两个公式。 株数 （ ）÷（ ）+1 全长 （株数-1）×（ ） 交流体会 找出方法 两端种树 间隔数+1＝棵数 间隔数 全长÷间隔长 巩固练习灵活运用 1、抢答（两端都栽）长平村的村道长1000米，在村道一旁从头到尾安装路灯，每隔20米安装一盏，根据这些信息，你能算出这条村道一共安装了多少盏路灯吗？ 1、园林工人沿公路一侧植树，每隔6米种一棵，一共种了36棵。从第2、棵到最后一棵的距离有多远？ 3、5路公共汽车行驶路线全长12千米，相邻两站的距离是1千米。一共有几个车站？ 归纳勾连拓展延伸 1、广场上的大钟5时敲响5下，8秒钟敲完。12时敲响12下，需要多长时间？ 2、新建小区要在一条路的两旁安装了126盏路灯，每隔8米装一盏 两端都要装 。这条路一共长多少米? 达标检测反馈校正 P122第1、 2题 板书设计 两端种树 间隔数+1＝棵数 间隔数 全长÷间隔长 教学反思 教育，一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着祖国的未来。 育人先育德。