江苏阜宁GSJY八年级物理压强专题训练.docVIP

江苏阜宁GSJY八年级物理压强专题训练（110605） （时间：60分钟 满分100分） 一、选择题 每小题3分，共42分 1． 2010·南京 下列实例中，属于减小压强的是 2． 2010·宿迁 著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是 A．木桶的粗细 B．木桶的轻重 C．最短的一块木板 D．最长的一块木板 3． 2010·衢州 下列都是《科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在的是 4． 2010·德州 王静全家“五一”去旅游，在宾馆见到一只旅行用的牙膏 如下图所示 ，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是 A．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 B．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦 C．新买的整支牙膏受到的重力是0.03 N D．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强 5． 2009中考变式题 用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了 A．增大螺帽对工件的压强 B．减小螺帽对工件的压力 C．增大接触面的粗糙程度，防滑 D．增大工件受力面积，减小压强 6． 2009中考变式题 叶子姐姐做了如下几个验证性小实验，其中能够说明压强大小和受力面积关系的是 A．将压强小桌反放在沙子上，发现比正放时下陷得浅了 B．将两只皮碗压紧后，发现很难分开 C．将双手相互摩擦，发现手变得很热 D．把压强计探头浸入水中越深，发现U形管两边的液面高度差越大 7． 2009中考变式题 某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”．下列对实验现象的分析不正确的是 A．只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强 B．只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等 C．只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大 D．只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强 8． 2009中考变式题 一支盛有水的长玻璃管竖直地放在水平桌面上，若使管逐渐倾斜，但水并未溢出，则水对管底的压强将 A．保持不变 B．逐渐减小 C．逐渐增大 D．无法判断 9． 2009中考变式题 如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将 A．保持不变 B．逐渐下降，最终与管外液面相平 C．逐渐上升，最终从小孔中流出 D．稍微下降一些 10． 2009中考变式题 三峡船闸是世界上最大的人造连通器．如图是轮船通过船闸的示意图，此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭，下列说法正确的是 A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等 B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力 C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力 D．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等 11． 2009中考变式题 多选 如图所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G1，杯子所受重力为G2，杯中的水对杯底的压力为N1，杯子对桌面的压力为N2，桌面对杯子的支持力为N3，则下列选项正确的是 A．N1与N2大小相等 B．G1、G2之和与N2大小相等 C．N1与N3是一对平衡力 D．N2与N3是一对相互作用力 12． 2011中考预测题 平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比 A．对地面的压强不变 B．对地面的压力不变 C．对地面的压强变为原来的一半 D．密度为原来的一半 13． 2011中考预测题 一只烧杯中盛满水，若将一只手指放入水中，则杯底受到水的压强将 A．减小 B．增加 C．不变 D．无法判断 14． 2011中考预测题 如图，密封的圆台形容器装有一定量的水，从甲图变为如乙图放置，则水对容器底的作用情况是 A．压强减小，压力不变B．压强不变，压力增大 C．压强减小，压力减小D．压强不变，压力减小 二、填空题 每空2分，共28分 15． 2010·成都 如图所示，坦克有宽宽的履带，可以减小________；磁悬浮列车高速行驶时，车体浮在铁轨上，与铁轨间存在微小的空隙，可以减小甚至消除________． 16． 2010·贵阳 重均为10 N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示．静止时，铁球所受的支持力为________N，木块所受的合力为________N，此时________对桌面的压强大． 17． 2010·苏州 如图所示，某同学在探究流速大小对流体压强的影响时，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从