学案社会历史的主体.docVIP

社会历史的主体 一、目标要求：了解人民群众的历史地位和作用，理解人民群众是历史的创造者。 知道党的群众观点和群众路线的内容，自觉坚持群众观点和群众路线。 二、课文导读提纲 1.人民群众是历史的创造者 人民群众是社会历史 实践 的主体 人民群众的历史作用 社会物质财富的创造者 社会精神财富的创造者 社会变革的决定力量 2.群众观点和群众路线 基本内容：群众观点、群众路线 实践意义：两个“重要保证” 三、知识归纳 1.人民群众是历史的创造者：唯物史观从社会存在＿＿＿社会意识、生产方式＿＿＿社会发展的基本观点出发，强调社会历史首先是物质＿＿＿＿＿的历史，是＿＿＿＿＿＿创造的历史。 人民群众是社会＿＿＿财富的创造者；是社会＿＿＿财富的创造者；是社会＿＿＿的决定力量。 【例1】尼采说：“有上等人，也有下等人，一个人是可以使千万年的历史出色的，也就是说，一个充实的、雄厚的、伟大的、完全的人，要胜过无数残缺不全的、鸡毛蒜皮的人。”尼采的观点  A.肯定了英雄人物也是劳动群众的一员，对历史前进起推动作用 B.否定了人民群众是实践的主体，是历史的创造者 C.批评了群众的历史局限性 D.赞扬了英雄人物优秀的精神品质 2.群众观点和群众路线：群众观点：相信群众自己＿＿＿自己，全心全意＿＿＿＿＿＿＿，一切向人民群众＿＿＿，虚心向人民群众＿＿＿。 群众路线：一切＿＿＿群众，一切＿＿＿群众，从群众中＿＿，到群众中＿＿。 意义：是我们党领导人民夺取＿＿＿＿＿＿＿＿＿革命胜利的重要保证，也是成功建设中国特色＿＿＿＿＿＿＿的重要保证。 【附】党的一切工作的根本出发点：坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好维护好发展好最广大人民的根本利益。 【例2】肯定人民群众是历史创造者，必须树立群众观点，坚持群众路线。为此，我们应做到  相信群众　依靠群众　为人民群众的利益而奋斗　退学创业，走与实践相结合的道路 A.B.①②③C.①②③④D.②③④ 四、达标检测 “人民是土壤，它含有一切事物发展必须的生命汁液，而个人则是这土壤的花朵与果实。”对这段话的正确理解是 A.人民群众是社会变革的决定力量 B.个人成果都包含着人民群众的创造性劳动 C.人民群众创造了社会财富，是社会实践的主体 D.人生的真正价值在于对社会的贡献 鲁迅说：“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，那他就不但没有酒喝，而且没有饭吃，只能饿死在东篱下，哪里还会吟出什么‘采菊东篱下，悠然见南山’的诗呢。”可见 A.社会的发展进步可以离开脑力劳动者，但不能离开体力劳动者 B.体力劳动者比脑力劳动者对社会的贡献更大 C.人民群众创造了物质财富，为精神财富提供了物质前提 D.一切精神财富都是人民群众直接创造的 我国古代的《齐民要术》和《农政全书》等农业科技著作，都是总结劳动群众的农业生产经验编写而成的。这说明 A.劳动群众直接创造了物质财富 B.知识分子都是劳动群众 C.人民群众的实践是科学文化发展的唯一源泉 D.劳动人民群众的生产实践是科学工作的基础 改革开放以来，我国农民有三个伟大创造：一是实行家庭联产承包责任制，二是乡镇企业异军突起，三是扩大农村基层民主，实行农村自治。这“三个伟大创造”说明 A.劳动群众是物质财富的创造者 B.人民群众生产实践为精神财富提供了物质前提 C.人民群众在社会变革中起主体作用 D.农民是中国改革的主体 2006年3月4日，胡锦涛同志在参加政协分组讨论会时，提出了以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观。其中，“以服务人民为荣、以背离人民为耻”的哲学理论依据是 A.只要代表人民的根本利益就能推动事物的发展 B.人民群众代表先进生产力和先进文化前进方向 C.只有进行理论创新才能代表人民群众根本利益 D.人民群众是历史的创造者 影片《公仆》真实地反映了“认认真真访民情，诚诚恳恳听民意，实实在在帮民富，兢兢业业保民安”的县委书记谷文昌的感人事迹，展现了当代共产党员的崇高精神境界。据此，回答6~7题。 “认认真真访民情，诚诚恳恳听民意，实实在在帮民富，兢兢业业保民安”反映了谷文昌 A.坚持实践第一的原则　　B.坚定地走群众路线 C.尊重客观规律，利用客观条件 D.解放思想、实事求是 下列行为表现出“走群众路线”的是 某市公安局倡导警民联防以搞好社会治安 国家就春节铁路提价问题举行听证会 全国人大广泛征询对修订《婚姻法》的建议 奥组委向全国征集奥运歌曲 A.　B.　C.　D. 8.辨析：历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史。 9.材料：某县提出“依靠科技搞高产，干部带头做示范，做给农民看，带着农民干，帮助农民赚，风险共同担”的动听口号。在这个口号下，该县不顾农民的实际承受能力，高标准、大规模建设科技示范园区，上演了一幕形式主义的“科技大跃进”。