量表培训.1解答.ppt

* * 大学生心理咨询中心 共11种量表 ⑴：大学生人格健康调查量表（UPI） ⑵：症状自评量表（SCL-90） ⑶：A型性格量表 ⑷：气质量表 ⑸：卡特尔十六种人格因素测验（16PF） ⑹：ZUNG自我评定焦虑量表（SAS） ⑺：ZUNG抑郁自评表（SDS） ⑻：学生职业个性类型诊断量表（霍兰德职业倾向量表） ⑼：自信心测试 ⑽：爱情深度量表 ⑾：爱情类型量表 温馨提示：前面几个是比较常用的哦！ 大学生人格健康调查量表（UPI） 对象：大学新生 目的：了解学生中神经症、心身症、精神分裂症以及其他各种学生的烦恼、迷惘、不满、冲突等状况的简易问卷 ㈠、UPI问卷结构 第一部分是学生的基本情况； 第二部分是UPI问卷本身，由60个项目构成。其中4、20、35、50是测伪题，其余56个反映学生的情况； 第三部分是附加题。 ㈡、UPI计分方法 除测伪题以外（四个测伪题不计分）的其它56个题，肯定选择的题记1分，否定选择的题记0分，最后求总和。所以UPI总分最高为56分，最低为0分。 ㈢、UPI筛选规则 （满足条件之一即可） 第一类：①UPI总分≧25分者 ②第25题做肯定选择者 ③附加题中至少有两道题做肯定选择者 ④明确提出咨询要求者 第二类：①20≦UPI总分﹤25者 ②第8、16、26题中有一题作肯定选择者 ③附加题中只有一题作肯定选择者 第三类：不属于第一类和第二类者应归为第三类 ㈣、关于UPI面谈结果的分类与处理建议 经过诊断，将学生分为A、B、C三类。下面的特征可供诊断时参考： A类：心理异常，明显影响正常生活者。 处理建议：进一步预约心理咨询，填写学生心理档案。 B类：心理正常，但存在一定程度的心理问题，仍能维持正常的学习和生活。 处理建议：进一步预约心理咨询。 C类：心理正常，存在一般心理问题，但症状不明显或已经解决。处理建议：通过面谈，排除A、B类 症状自评量表（SCL-90) ㈠ 10个因子分析： ①躯体化症状Sm： 题号 1、4、12、27、40、42、48、49、52、53、56、58共12 ②强迫症状Oc：题号 3、9、10、28、38、45、46、51、55、65共10项 ③人际关系敏感症状Is： 题号 6、21、34、36、37、41、61、69、73共9项 ④抑郁症状D：题号 5、14、15、20、22、26、29、30、31、32、54、71、79共13项 ⑤焦虑症状A： 题号 2、17、23、33、39、57、72、78、80、86共10项 ⑥敌对症状Ah：题号 11、24、63、67、74、81共6项