高三语文实用类文本解题方法——新闻.docVIP

高三语文实用类文本解题方法——新闻 新闻是指生活中新发生或新发现的、通过新闻媒体及时准确的报道而为大众所听闻、所了解的事实。广义的新闻包括消息、通讯、人物访谈和新闻评论。消息是指简要而迅速的新闻报道；通讯是指丰富具体而又翔实生动的新闻报道；人物访谈是指与新闻人物进行直接的会话报道；新闻评论是媒体就当前重大问题、新闻事件发议论、作解释、提批评、谈意见的一种论说文体。【考查方向】 1、筛选并整合新闻的信息。 2、分析新闻思想内容。 3、鉴赏新闻的表现手法。 4、评价新闻的社会功用。 5、探究文本反映的人生价值和时代精神。 【方法导航】 解读消息、通讯阅读的方法： 新闻是属于记叙文的一种类型，包含了记叙文的基本特点，解读时我们可以借鉴记叙文的阅读方法，但又不能照搬全套。因此，根据新闻特点我们在复习时可采用如下的六个步骤： 第步：“看标题信息”，类似作文审题；而“揣摩记叙类型”，则是指阅读的审题目标要比作文单一。即通过对题意的揣摩，要能辨出该文的记叙对象，是人物新闻还是事件新闻，是消息还是通迅。 第二步：“抓记叙要素”，这是由文体特点决定的。因为新闻的内容，无论哪种类型，一般都离不开人物、时间、地点和事情的起因、发展、结果这六个要素。 第三步：“理行文线索”，即领悟文章的脉络、顺序，目的是理消作者的行文思路，借此可准确地划分全文的段落层次。 第四步：“辨叙述方式”，即辨析文本主要采用的叙述方式，消息一般都是采用“倒金字塔”式（即先说结果，再说重要事实，最后说次要内容），这跟一般的记叙文不同。而通迅的叙述方式就比较灵活多变，有顺叙、倒叙，中间或许还会有插叙、补叙等叙述方法。这就要求我们阅读时要特别关注了。 第五步：“挖中心主旨”，揭示新闻事件的主要意义与社会影响，通讯人物的精神风貌与时代价值。 第六步：“析表现手法”，一般可以从叙述、描写、抒情、议论等表达方式，烘托、借景抒情等文学手段，锤词炼句及比喻、拟人等种种修辞方法几个角度去考虑。但由于新闻往往运用多种表现手法，而考试时的阅读时间十分有限，因此一般宜结合新闻对象，抓其中最主要、最突出的来分析。 【文体特点】 一、消息 1、定义 对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实的迅速及时、简明扼要的报道，这样一种新闻文体，即是消息。狭义的新闻即指消息。2、消息的文体特征 消息除具备事实性、真实性和新鲜性三个特征外，还具有自己的“个性”； (1)用事实说话 作者主要是通过对事实的选择和叙述较间接地流露出自己的观点和倾向，寓观点于事实之中。主要不是讲道理，而是讲事实，显示事实本身的逻辑。因此，作者应少发或不发直接的议论。要发议论，只能是必要之处的“点晴”之笔。 (2)以叙述为主要表达方式。 (3)简明扼要。 此外，消息在新闻体诸体裁中，时效性是最强的，对“时间新”的要求最高。3、消息的结构 消息的结构通常指两个方面的意思。一是指消息的构成，即一篇消息稿内容上的结构成分，一由标题、电头、导语、主体、背景、结尾几部分组成。二是指消息的结构形式，即作者对已过滤的新闻材料进行总体性安排或布局的方式。 消息的结构形式主要有以下几种： (1)倒金字塔式结构 倒金字塔式结构是一种头重脚轻式的结构，它把最重要的材料放在篇首，最不重要的材料放在篇末，从导语至结尾按重要性程度递减的顺序来组织安排新闻材料。 倒金字塔式结构便于受众迅速掌握全篇之精华，满足受众尽快获取最新消息之需求；它比较适宜写时效性强、事件单一的突发性新闻，而用它来写非事件性新闻、富有人情味、故事情强的新闻，就不太适合。 (2)金字塔式结构（时间顺序式结构） 此结构形式又叫编年体结构。时间顺序式结构通常不一定有单独的导语，往往按时间顺序业安排事实，先发生的放在前面，后发生的放在后面。这种结构叙事条理清晰，现场感强，且很适合写那些故事性强、以情节取胜的新闻，尤适合写现场目击记。其缺点是开头平淡，难以一下子吸引受众；消息的精华也可能淹没在长篇的叙述之中。4、消息的标题 消息标题包括主题、引题和副题。标题要求准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题，还有双行题和完全题。双行题包括引题和正题，或正题和副题，完全题包括引题、正题和副题。 引题（引标）：位于正题之上，作用是介绍背景、烘托气氛、揭示意义、引出正题等。 正题（主标）：多行标题的中心，用来揭示新闻最主要的事实，既提挈全篇，又浓缩文意。 副题（副标）：位于正题之下，主要用来对宽泛的正标作具体的补充或限制，或点明意义，揭示效果。 如：明年高考新方案会否增加难度 （引题） 专家