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实现高校生存竞争的生态化之我见 摘 要 在精英式高等教育阶段，高校以及专业的布局是“和而不同”，实行全国统一高考是相对合理的；扩招后的大众化高等教育阶段，高校以及专业的布局是“同而不和”，扩大自主招生、高校与考生双向选择是必然趋势。实现自主招生公平公正的前提是：建立专业的、中立的高校考核机构，建立科学公正的量化的考核体系，合理分配各种客观指标权重和系数。这样，基本形成一个环路：考生和家长（挑选）―高校（约束）―老师（约束）―学生―用人单位（反馈）―质量考核机构（评价）―高校。在生态学上，循环是最高效、最经济的。 关键词 “和而不同” “同而不和” 高校考核机构社会化 良性循环 中图分类号：G640 文献标识码：A Ideas to Achieve Ecology of College Survive Competition AN Zhiyi， WANG Bingmei （Jiyang College of Zhejiang A F University， Zhuji， Zhejiang 311800） Abstract In the elite higher education， college and professional layout is harmony but different unified national college entrance examination is relatively reasonable； mass higher education after enrollment， college and professional layout is same but not harmony expanded self-enrollment， college and two-way choice of candidates is an inevitable trend. The precondition for self-enrollment fair and impartial： the establishment of a professional， neutral assessment institution to establish quantifiable science fair evaluation system， a reasonable allocation of various weights and objective indicators coefficient. Thus， the basic form a loop： Candidates and their parents （selection） - Colleges （constraint） - Teacher （constraint） - Students - Employers （feedback） - Quality Assessment Agency （Evaluation） - universities. In ecology， recycling is the most efficient and economical. Key words harmony but different； same but not harmony； socialization of university examination body； virtuous cycle 前段时间，有个关于高校文理分科和高考方面的全国性大话题引起广泛的关注，新闻1+1的白岩松和央视二套“谈话”栏目几乎同时推出讨论。专家的观点和两个主持人的总结几乎是一致的：文理分科问题归根结底是高考制度问题，高考制度问题归根结底是高等教育体制问题。高考方式应该改革，但全国统考是目前中国相对公平的选拔人才方式。 1 大众化高等教育时代，高校评价机构的社会化和中立性的必然性 1977年之后，大学是每一个中国家庭都有权问鼎、却只有十分之一的考生有权享受的事物，国家对这十分之一的“国家的人”一切全包，进了大学等于进了保险箱，因此，为了体现社会主义公平，必需采取统一高考这种一刀切的办法，裁掉绝大部分人，留下的少数人就成了精英。这一刀切的好，公平、高效、适应形势，沿用了数十年。那个时代，中国大学不多、大学生不多，大学、学院、专科形成较合理的金字塔格局，且各高校个性特色明显，采取统一高考利大于弊；彼时专业融合的需求不是太迫切，专业边缘化倾向不太明显，文理分科与时代要求冲突不大。 20世纪后期，高校在校生增加两倍以上，入学率增至70%，优惠补贴早已取消，高校开始部分收费了！ 毕业生自主择业双向选择，大学已经从精英教育彻底转化为大众化教育，从前的象牙塔也快成了敞开大门广纳香客香