四边形复习培优提高练习.docVIP

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四边形复习培优提高练习 1.一个正方形纸片,用剪刀沿一条不过任何顶点的直线将其剪成两部分;拿出其中一部分,再沿一条不过任何顶点的直线将其剪成两部分;又从得到的三部分中拿出其中之一,还是沿一条不过任何顶点的直线将其剪成两部分……如此下去,最后得到了34个六十二边形和一些多边形纸片,则至少要剪的刀数是( ) (A)2004 (B)2005 (C)2006 (D)2007 2.如图,ABCD为正方形,E是CF上一点,若DBEF是菱形,则∠EBC ________。 (A)15° (B)22° C 30° D 25° 3.如图,若△ABC的边AB 2,AC 3,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示以AB、BC、AC为边的正方形,则图中三个阴影部分面积之和为________。 4.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC BC>AD ,∠D 90°,BC CD 12, ∠ABE 45°。若AE 10,则CE的长为________。 5.已知在ABCD中,点E、F分别在AB、AD上。 (1)若AB 10,AB与CD间距离为8,AE BE,BF FC,求△DEF的面积; (2)若△ADE、△BEF、△CDF的面积分别为5、3、4,求△DEF的面积。 6.如图,P为ABCD内一点,过P点分别作AB、CD的平行线,交平行四边形于E、F、G、H四点,若SAHPE 3,S PFCG 5,求S△PBD。 7.如图,梯形ABCD中,AB∥DC,DE∥BC。问S△ABE与S△ACD相等吗?请说明理由。 8.ABCD中,有一点P,使∠APD ∠ADP。连接AP、BP、DP、CP,求证∠PAD ∠PCB。 9.如图,△ABC的两条高AD、BE交于点H,边BC、AC的垂直平分线FO与GO相交于点O。求证:OF 0.5AH,OG 0.5BH。 10.如图,在ABCD中,AE⊥BC于点E,E恰为BC的中点,tanB 2。 (1)求证:AD AE; (2)如图,点P在线段BE上,作EF⊥DP与点F,连接AF。求证:DF-AF AF; (3)请你在图中画图探究:当P为线段EC上任意一点(P不与点E重合时),作EF⊥直线DP,垂足为点F,连接AF。线段DF、EF与AF之间有怎样的数量关系?直接写出你的结论。 11.如图,在菱形ABCD与菱形BEFG中,点A,B在同一直线上,P是线段DF的中点,连接PG、PC,若∠ABC ∠BEF 60°,探究PG与PC的位置关系及PG:PC的值。 (1)写出上面问题中PG与PC的位置关系及PG:PC的值; (2)将菱形BEFG绕点B顺时针旋转,使菱形BEFG的对角线BF恰好与菱形ABCD的边AB在同一直线上,原问题中其他条件不变。你在(1)中得到两个结论,它们是否变化?写出你的猜想并加以证明。 (3)若∠ABC ∠BEF 2а(0°<а<90°),将菱形BEFG绕点B顺时针旋转任意角度,原问题中其他条件不变,请你直接写出PG:PC的值。 12.在ABCD中,∠A的平分线分别与BC及DC的延长线交于点E、F,点O、O1分别为△CEF、△ABE的外心. 1 求证: 2 求证:若’、直线B’C’分别与直线BC相交于点P、Q。 (1)四边形OABC的现状是 ,当а 90°时,BP:BQ的值是 ; (2)①如图,当四边形OA’B’C’的顶点B’落在y轴正半轴时,求BP:BQ的值; ②如图,当四边形OA’B’C’的顶点B’落在直线BC上时,求△OPB的面积; (3)在四边形OA’B’C’旋转过程中,当0<а°≤180°时,是否存在这样的点P和点Q,使BP 0.5BQ?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由。 18.若四边形的四条边长a、b、c、d满足a4+b4+ c4+ d4 4abcd。求证:该四边形是菱形。 19.如图,边长为1的正方形ABCD被两条与边平行的线段EF、GH分割为四个小矩形,EF与GH交于点P。 (1)若AG AE,证明:AP AH; (2)若∠FAH 45°,证明:AG+AE FH; (3)若Rt△GBH的周长为1,求矩形EPHD的面积; (4)若矩形AEGP的面积为矩形PFCH面积的一半,求∠FAH的度数。 20.正方形ABCD中,有一小正方形EFGH。连接AE、BF、CG、DH,取它们各自的中点W、X、Y、Z。求证:四边形WXYZ是正方形。 21.过正方形ABCD的顶点A作线段AE使DC DE,交DC于G,作DF⊥AE,连接CE。 (1)若∠CDE 60°,AB 1,求DF的长; (2)作∠CDE平分线,交AE于P,交CE与Q,连接BP,求证:DP+BP AP; (3)若AD 2,DF 1,求PQ的长。 22.如同,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点E,AF平分∠BAC,交BD于点F。(1)EF+0.

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