第07课时第5课《长征》节选.docVIP

第０7课时　第5课　《长征》节选 【学习目标】 1．梳理课文的情节结构，了解电视文学剧本的一般特点。 2．理解语句深刻的含义。 3．感受红军过草地险恶的环境和人物丰富的内心世界。 【课前预习】 1．了解电视文学剧本的一般特点。 （小组讨论——展示交流） 活动二　再读课文，评说感受。 ①课文节选了电视剧《长征》的四个场景。这些场景中有许多感人至深的情节，你印象最深的是哪一个？ 表述形式：我印象最深的情节是_______________，理由是： ②读了剧中下面两段文字，你是否觉得心头一亮？你从中悟出了什么道理？ 段一：刘少奇俯身拿起那袋所剩不多的炒面，自语地：“多好的同志，都把生的权利让给了别人……” 段二　蔡畅：“主席，你有办法驱散大家的疲劳和饥寒吗？” 毛泽东：“我哪里有哇！不过，我从《马赛曲》中领悟出了一条真理：在物质条件奇缺的情况下，那就用精神来填补它！” （自主朗读、勾画批注——小组交流、讨论——小组代表全班交流） 活动三　了解电视文学剧本特点，朗读体会。 ①总结电视文学剧本的一般特点。 ②分角色朗读，体会人物丰富的内心世界。 （同位交流，朗读体会，小组推荐代表展示。） 【检测反馈】 1.选择恰当的词语填在下面的横线上。 依然 愕然　　猝然　 毅然 1 周团长 突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前， 从担架上爬下来，艰难地向水塘爬去。 2 警卫员 回身抱着战马的脖子失声地哭了。 3 刘少奇焦急地：“小同志，快醒醒。” 这个同志 动不动地低头坐着。 4 刘少奇大惊：“你哭什么?” 彭德怀：“你冤枉他了。”刘少奇 一怔。 2．写一段话，创设一个情景，把下面几个词用上去（不超过100字）。 翩翩起舞 万籁俱寂 情不由己 异口同声 [巩固提升] 阅读语段，回答问题。 生死攸关的烛光 这是发生在第二次世界大战期间的一个真实感人的故事。 在法国第厄普市有一位家庭妇女，人称伯瑙德夫人，她丈夫被德国人俘虏了，身边只留下两个幼小的儿女；12岁的雅克和10岁的杰奎琳。为了把德国强盗赶出自己的祖国，这母子三人都参加了当时的秘密情报工作。 每周星期四晚，一位法国农民装扮的人便送来一个小小的金属管，管内装有特工人员搜集到的绝密情报。伯瑙德夫人的任务就是保证把它安全藏好，直至盟军派人前来取走。为了把情报藏好，伯瑙德夫人想了许多办法，她先是把金属管藏在一把椅子的横档中，以后又把它放在盛着剩汤的铁锅内，尽管安全地躲过了好几次德军的突然搜查但她始终感到放心不下。最后，她终于想到一个绝妙的办法——把装着情报的金属管藏在半截蜡烛中，外面小心地用蜡封好，然后把蜡烛插在一个金属烛台上。由于蜡烛摆在当眼的桌子上，反而骗过了几次严密的搜查。 一天晚上，屋里闯进了三名德国军官，其中一名是本地区情报部的官员。他们坐下后，一名少校军官从口袋中掏出一张揉皱的纸，放在黯淡的灯光吃力地阅读起来。这时，那名情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到长官面前，情况是危急的，伯瑙德夫人知道，万一蜡烛烧到铁管处后就会自动熄灭，同时也意味着她们一家三口的生命将告结束。她看看两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上，“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。但是，轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。烛光摇曳着，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成为这房子里最可怕的东西。 小儿子雅克慢慢地站起来：“天真冷我到柴房去搬些柴来生个火把。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，房子顿时暗下来了，中尉快步走上前，厉声喝道：“你不用灯就不行吗？”一手把烛台夺回。 时间一分一秒地过去。突然，小女儿杰奎娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这可爱的小姑娘，一把拉她到身边，用亲切的声音说：“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。来我给你讲讲我的路易莎好吗？”杰奎琳仰起小脸，高兴地说：“那太好了……不过，司令官先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次你再来给我讲好吗？”“当然可以，小姑娘。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向三名军官道过晚安，上楼去了，正当她踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。 （选自《语文教学通讯》初中刊，2003年第3期） 1．联系课文内容，理解标题中的“生死攸关”。 2．画线句子描写的特定情境，在文中有什么作用？ 3．母子三人中你印象最深的是哪一个？为什么？ 4．请从小说人物刻画的方法、情节安排的技巧等方面任选一点，作简要赏析。（赏析精当，语言流畅，可获加2分） 2015～2016学年度第一学期洪泽县初二语文学科自主学案 第4页