关爱留守儿童播撒心阳光主题活动方案.docVIP

“关爱留守儿童、播撒爱心阳光 新兴镇中心学校 二〇一四年四月 “关爱留守儿童、播撒爱心阳光党委政府九 六、活动宣传标语：留守儿童、播撒爱心阳光 “我留守、我坚强、我快乐” 征文演讲比赛活动的通知 各学年组党委政府留守儿童： 2、非留守儿童：留守儿童”，“向留守儿童的各方面优品质习”等方面入手。六年级学生4日－11日）：宣传发动 各学年组4月14日— 4月15日）：学年组组学年4月17日－18日）：决赛 征文和演讲各评出选手。4月21日－22日 ）：汇报（时间以镇政府要求为准）举行征文作品展。 演讲。6人，评委按百分制给每位参赛的选手打分，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分（精确到小数点后1位）为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。 （三）比赛服装要求端庄大方。演讲时如需配备背景音乐的，由参赛者自己准备，要求mp3格式，并于赛前交至德育处3名，优秀奖4名，分别颁发荣誉证书。 希望各组要高度重视，做好宣传发动，精心组织和指导学生参加征文演讲比赛，按照比赛规则、时间、安排，认真组织实施，以此推动全镇关爱留守儿童工作扎实深入开展。 新兴镇中心学校 留守儿童、播撒爱心阳光 性别 年龄 年/班级 演讲题目 指导老师 联系方式 附件二 留守儿童“爱心服务店 2、社会爱心机构、爱心企业、爱心家庭、爱心人士等方面的捐赠。 五、服务店职能 1、为留守儿童提供交流平台，解决留守儿童的心理、学习等方面问题； 2、为留守儿童提供技能帮助，邀请在书法、绘画、等方面有专长的人员，为留守儿童提供技能培训； 3、为留守儿童提供物质帮助，在校内和社会上进行募捐，将募捐到的学习生活用品无偿送给有需要的留守儿童。同时，组织受捐留守儿童制作感恩卡、礼品等，回赠给捐赠人。 附件三 留守儿童“爱心服务店 展出留守儿童相关资料及照片，向镇人民宣传介绍留守儿童相关情况，引起全社会对“关爱留守儿童”活动的全程关注； 宣传方式：留守儿童图片展 喷绘 横幅 传单 海报 视频 2、爱心服务店启动宣传篇 通过学校师生及社会各界的关注，依托爱心超市，建立关爱平台。从社会现实问题出发，宣传“爱心服务店”建立的意义。 宣传方式：喷绘 横幅 传单 海报 二、筹建准备阶段： （一）、爱心大募捐 时 间： 地 点： （二）、募捐形式： 1、由齐书记向全镇人民发出爱心倡议书，为爱心服务店筹集物资。 2、收集募捐物资，对募捐物资进行分类、建账。 3、邀请社会相关媒体对此次募捐活动及“爱心服务店”建立意义进行报道，引起社会关注，同时取得社会的大力支持。 附件四 留守儿童“爱心服务店”运营策划方案 一、“爱心服务店”实体建设 理念：关爱留守儿童，播撒爱心阳光 地点：教学楼一楼西侧1 室 设施：货架、柜台等； 资料库建设：爱心捐赠卡、爱心档案、爱心积分卡、爱心物资发放卡； 职位设置：店长、财务总监、出纳员等； 服务店运作体制 1、监管单位：共青团新兴镇委员会 2、运营单位：新兴镇中心学校 3、捐赠对象：留守儿童 4、运作程序： （1）、募捐爱心物资，登记爱心捐赠卡，将爱心物资分类登记上架； （2）、由各班主任老师组织留守儿童前往服务店免费采购。 5、管理制度 （1）、捐助公开； （2）、向外界告知物品去向； （3）、财务透明化； （4）、完善员工制度等。 附件五 “爱心超市”员工管理制度 一、员工应保持文明谦恭、勤勉友善、热情周到的态度接待顾客和参观的来宾。积极主动向顾客介绍店内物品，并明确体现我们的爱心理念。对顾客委办的事项力求周到，不得草率敷衍或搁置不办。 二、全体员工必须熟悉自己的工作职责、娴熟掌握业务技能。 三、任何人不得滥用爱心超市名义营私舞弊或违背爱心超市宗旨。 四、上班前，员工应打扫卫生和整理店内物品，保持店内清洁卫生。 五、对所负责保管的文书及账目应竭尽保管之责。 六、本服务店员工应遵守一切规章制度及店长的安排，认真完成本职工作，对经办事项有建设性意见时，可口头或书面陈述建议。 七、未尽事宜，由“爱心超市”监管单位解释。 八、后期发展阶段： 爱心反馈： 对“爱心服务店”捐赠者，发给爱心纪念证书，并在服务店建立爱心捐赠卡； 多元化发展：从爱心物资捐助逐渐发展到留守儿童心理健康服务、课外素质 拓展、学习辅导服务、生活常识指导等服务项目。 附件六 “关爱留守儿童、播撒爱心阳光”主题活动 之革命传统教育 一、活动目的： 为了让留守儿童接受爱国主义教育，回顾历史，凝聚感悟，增进同学们的民族主义情怀，树立起勤于奋斗，勇于担当的爱国主义荣辱观。为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗。 二、活动时间： （具体时间根据镇党委政府的安排而定）。? 三、活动地点： 1、“四野”辽沈战役前线指挥部旧址纪念馆?。 2、平房区侵华日军第731部队罪证