说课考试时间.docVIP

说课考试时间 篇一：说课考试流程 注意事项 1、 考生必须凭《成都市申请认定教师资格人员教育教学基本素质 和能力审查表》和有效身份证原件到指定考场参加说课考试。 2、 考生准备的提纲、教案、教材等允许带进考室作为参考。 3、 本次说课考试只安排一次，因故未参加考试者，视为自动放弃 考试。 4、 说课结束后5—7个工作日内，电话通知说课不合格的考生（请 保持电话通畅）。 5、 未接到电话通知的考生（表明说课合格），请于7月5日—7月 9日凭本人身份证原件到原现场确认点领取证书（由学校统一提交申请的高校应届毕业生，到所在学校领取）。 6、 如需委托他人代领证书，被委托人在领取时须提供本人身份证 原件和委托人的委托书、身份证复印件。 7、 考生需根据自己申请的学科，找到相应的说课题目备课。各学 科的说课题目考生需全面准备。说课时，考官将随机抽取其中一题进行考核。2010年5月28日 说课考试流程 报到、集中候考 抽取说课顺序号 抽取说课题目 写课堂设计（40分钟以内） 说课（15分钟以内） 签字、离开考场 说明：1.考生在抽取说课题目后，应有40分钟以内的时间对所抽题目进行课堂设计。 2.课堂设计内容要求：含教学内容（教学课题）、教学目标、教学重难点、板书设计、教学过程等内容（必须是手写体）。 3.说课结束后，所写课堂设计交给评委，并与该考生的《能力审查表》、《测试标准表》、《面试标准表》等装订在一起。 高级中学教师资格说课题目如下： 高中语文题目 再别康桥（高一册，第2课） 我与地坛（高一册，第7课） 我若为王（高二册，第6课） 过秦论（高二册，第17课） 荷花淀（高二册，第3课） 声声慢（李清照）（高三册，第8课） 游褒禅山记（高三册，第18课）陈奂生上城（高四册，第3课） 人是什么（高五册，第2课） 将进酒（高五册，第15课） 数学 说课题目： 1. 函数y=asin(ωx+y)的图象 （第一册·下） 2．反函数（第一册·上） 3．等比数列前n项和 （第一册·上） 4．平移 （第一册·下） 5．抛物线的简单几何性质（第二册·上） 6．曲线与方程 （第二册·上） 7．球的体积 （第二册·下） 8．两个向量的数量积 （第二册·下） 9．距离 （第二册·下） 10．相互独立事件同时发生的概率（第二册·下） 注：所用教材为人教版现行高中数学教科书。 英语 说课题目： 1. sefc book1a unit4 reading “the rescue” p24 2．sefc book1a 3．sefc book1b 4．sefc book1b 5．sefc book1b experiments” 6．sefc book2a 7．sefc book2a earch summit”8．sefc book2b unit12 speakingp79 unit21 listeningp57 unit20 grammar p54 unit16 integrating skill “ animal p27 unit4 reading: “english poetry” p27 unit9 integrating skills “voices of the unit20 grammarp78 p71篇二：教师资格面试说课流程说课技巧及说课案例 大体流程： 1、抽签 2、定题目 3、10~30min准备时间 4、开讲 什么叫说课呢？说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的 教学(来自:WWBothW 博威 范文 网:说课考试时间)设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。我们在说课实践中认识到，这个定义是不全面的。根据我们的理解，说课既可以是针对具体课题的，也可以是针对一个观点或一个问题的。所以我们认为，说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题，口头表述其教学设想及其理论依据。说得简单点，说课其实就是说说你是怎么教的，你为什么要这样教。 教师资格证考试面试技巧 面试分为说课和考官提问两部分 考试之前会给你一个说课范围，一般就是高中的教材，你可以把范围内所有的篇目都准备一下，如果没有什么教学经验的话，可以查看一下有关教学网站，网上有很多教案或说课稿的。关于怎么说课，网上也很多的。在我的经验来看，有一些要点：首先，说课和试讲不一样，试讲面对的是学生，说课面对的是教学专家，也就是说你是面对专家老师把你的教学思路讲出来，而不是像上课一样面面俱到，千万不要把专家当成学生。 说课的内容一般包含教学目标，一般一课有两三个目标就可以了，不