七年级地理上天气与气候汇编.pptVIP

天气和气候 天气和气候 地理七年级上册 第四章第一节 天气与气候 ???? 孟凤漂 学习目标 1、知道天气与气候的区别，并能在生产、生活中正确使用这两个术语； 2、识别常用天气符号，看懂简单的天气图； 3、养成收听、收看天气预报的习惯； 4、认识气候与人类生产、生活的相互关系，形成保护大气环境的意识。???? 评价机制： 每人参与一次加一分 达标检测做对一次加一分 小组全员参与小组加5分 你经常注意天气现象吗？清晨，当你背起书包走出家门，最先感受到的是什么？远足郊游或长途旅行，你最关注的又是什么？ 观察图片，贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气？ 晴天 下雪 沙尘暴 下雨 请根据图片描述当时的天气状况（冷热、晴雨）。 请根据图片描述当地的主要气候特点。 新知探究 观看有关天气的PPT 阅读课本P57了解天气与气候的联系和区别。 1、天气和气候的概念 (1)天气现象的突出特点是 、 。 （2） 气候指一个地方 的天气平均状况，它具有相对的 。 2、天气和气候的联系和区别 ①无论描述天气还是气候，都围绕 和 两方面。 ②天气具有 （多变、稳定） 的特点， 天气所表述的是 （短、长）时的大气状况；气候是对 （短、长）时天气状况的概括，气候所表述的特点是 （多变、稳定）的。 一、什么是天气？ 天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状况。 二、如何描述天气状况 对天气状况我们可以这样描述：晴、雨、气温高，气温低、风力大 ，风力小。 6月7日，我市天气快速好转，包括主城区在内的大部分地区，天气将以阴天间多云为主，偶有阳光相伴，最高温可较6日回升8℃，达到31℃。由于前期基础气温偏低，7日尽管升温了8℃，这样的气温条件下，人体仍不会感觉太热。8日，我市又将遭遇一轮降雨天气，主城区以阴天转阵雨天气为主，气温受影响不明显，仅下跌3℃。 三、天气的特点 天气现象的突出特点是多变。 阅读下列材料，归纳天气的主要特点。 一、什么是气候？ 气候是指一个地方多年的天气平均状况。 二、气候的特点 气候具有相对稳定性。 天 气 气 候 区 别 联系 天气与气候 1.短时间的 2.多变的 1.较长时间 2.变化不大 无论描述天气还是气候，都围绕气温和降水两方面 三、达标检测 下列描述是天气还是气候 1.风和日丽 2.昆明四季如春 3.暴风骤雨 4.春旱多风沙，夏热多暴雨，秋短晴朗，冬季干寒 5.今夜到明天晴转多云，局部有雷雨，南风2-3级 6.非洲撒哈拉沙漠地区终年炎热干燥 7.风起云涌，电闪雷鸣 8.一山有四季，十里不同天 9.昨夜雨疏风骤，满地落花飞走 10.夜来风雨声，花落知多少。 关于天气和气候的谚语： 1、风大夜无露，阴天夜无霜。 2、华北和黄淮地区“一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河开八九燕来；九九加一九，耕牛遍地走。 3、冷在三九，热在中伏。 4、朝霞不出门，晚霞行千里。 5、日晕三更雨，月晕午时风。 下课了， 休息一下！ 天气和气候