上海初二密度教案汇编.docx

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上海初二密度教案汇编

上海初二密度教案 一、密度的定义 1、密度:在物理学中,把 某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度 ;符号为ρ。 密度计算公式: 单位: kg/m3, g/cm3 1g/cm3 = 1×103 kg/m3 二、密度的性质: ρ反映的是物质的种类,同种物质密度相同,不同种物质的密度是不同的。 a.密度是物质的一种特性,虽然密度由物质的质量、体积定义,但是却与质量和体积无关; b.每种物质都有一定的密度,不同的物质密度一般是不同的; C.同种物质在状态不同时,密度不同(如:水凝固成冰)。 注意:常规情况下,物体的密度由物体的种类、状态决定。但是,在某些情形下,物质的密度也会发生变化。例如: (1)物质的热胀冷缩。如:给某铁块加热,使其温度由100摄氏度上升到1000摄氏度,则由于铁块的质量未变,受热体积膨胀,则密度将减小。 (2)封闭气体的密度。对于封闭气体,其体积由容器决定。如果从某一封闭容器中,抽出或充入部分气体,则由于其体积不变,但是质量却发生了改变,则密度也随之变化。 三、密度表:了解一些不同物质的密度,查密度表,知道每种物质密度表示的物理意义。 例如:水的密度是1.00×103kg/m3表示什么意思? 四、实验: 1、使用托盘天平测量质量: 测量工具:托盘天平 测量质量的基本工具是天平,其他常用工具还有杠秤、台秤、案秤和电子秤. 2、测量物体的体积 A、对于形状规则的物体,例如正方体、长方体,可以用刻度尺测出物体的边长、通过计算得到物体的体积。 B、对于形状不规则的物体,测量其体积常采用:排水法。需要用到的实验工具:量筒、水、细线。 (1)在量筒中倒入适量的水,读出体积V1; (2)用细线系好物体,浸没在水中,记下总体积V2; (3)通过V物=V2-V 1,计算出物体的体积。 若物块浮在水面上,则可通过以下两种方法来进行操作: A、针压法:使用一细长钢针将它压入到全部浸没,即可测出物体体积。(工具:量筒、水、大头针)。 B、沉坠法:不能在水中下沉的物体,可在其下面悬垂一密度大的物体(例如铁块),如下图所示,分别读出铁块浸没时水面所指刻度值V1和物体与铁块一起浸没到水中的刻度V2,则物体体积为。(工具:量筒、水、细线、石块)。 注意:读数时,视线应与液面的凹面向平。 3、测量物体的密度 实验原理:ρ=m/V 实验器材:托盘天平(砝码)、量筒、细线、水。 实验需要测量的物理量:物体的质量m、体积V。 注意:实验过程中要进行多次测量,目的是取平均值,使测量结果更加精确。 4、探究质量和体积的关系 实验器材:托盘天平(砝码)、量筒、各种不同的物块。 实验需要测量的物理量:物体的质量m、体积V。 注意:实验过程中要进行多次测量,目的得出普遍规律。 【注意】:量筒是用来测量体积的,读数时,视线应与液面相平。量筒读数的单位常用??????ml????? ????或?????l????? ???? 。它们与体积单位的换算关系是:?1ml=1cm3=1x10-6m3 【典型例题】 题型一:对密度的定义和性质的理解:(密度是物质的特性,与质量和体积无关) 例1.(★★)对密度定义式ρ=m/v的下列几种理解中,正确的是 A.密度与物体的质量成正比 B.密度与物体的体积成反比 C.密度与物体的体积成正比 D.密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积无关 解析:密度是物质的特性,虽然密度由物质的质量、体积定义,但是却与质量和体积无关 答案:D 变式训练1.A、B、C三种物质的质量m和体积V的关系图象如图所示.由图可知三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的关系是( ) ρAρBρC B. ρAρBρC C.ρA=ρB=ρC D. 无法判断 答案:A 变式训练2、如图所示,甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器,现将质量相等的酒精、硫酸和盐水分别装在这三个容器中,已知ρ硫酸ρ盐水ρ酒精,则这三个容器中依次分别装的是( ) A. 硫酸、盐水、酒精 B.盐水、酒精、硫酸 C. 酒精、硫酸、盐水 D. 硫酸、酒精、盐水 答案:D 变式训练3、一只钢瓶内储有压缩气体,气体的密度为,若从瓶内放出一半质量的气体,则瓶内剩余气体的密度将( ) A.变为2 B.变为

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