自考助学班思想道德修养与法律基础第四五章课后练习.docVIP

思想道德修养与法律基础第四章、第五章课后练习 题目前面的序号是历年考题中的编号，这样有助于大家准确掌握每章内容在考试题中的具体位置。 单项选择题 2010年4月份试题 10.道德具有多方面的功能和效力。通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功能和效力，是道德的（ ） A.调节功能 B.认识功能 C.激励功能 D.惩治功能 11.社会主义道德区别并优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德建设（ ） A.以功利主义为原则 B.以知荣明耻为重点 C.以为人民服务为核心 D.以非强制性规范为特色 12.社会主义集体主义强调在集体利益和个人利益发生矛盾或冲突时，要（ ） A.坚持集体利益服从个人利益 B.坚持集体利益高于个人利益 C.为集体利益任意牺牲个人利益 D.为个人利益暂时放弃集体利益 13.《公民道德建设实施纲要》对我国公民基本道德规范作出了明确的概括，它的主要内容是（ ） A.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 B.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 C.尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 D.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 14.人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会交往和社会公共生活所应当遵守的最基本的行为准则，称为（ ） A.家庭美德 B.职业道德 C.个人品德 D.社会公德 15.职业品质是一个人在职业行为和作风中所表现出来的思想、认识、品性等的相对稳定的倾向和特征。下列选项中，属于优良职业品质的是（ ） A.勤奋认真 B.马虎大意 C.自卑自贱 D.敷衍塞责 16.真正的爱情排斥另觅新欢的轻率。那种只是出于异性吸引的感情冲动不是真正的爱情，那种朝秦暮楚、见异思迁的行为也不是真正的爱情。这说明，爱情具有（ ） A.强烈持久性B.含糊不清性 C.生物本能性 D.平等互利性 10．马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德（ ） A．起源于人性中的情感、欲望B．起源于人先天具有的某种良知和善良意志 C．产生于人类的历史发展和人们的社会实践中D．起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志 11．在人类历史上，原始社会的经济关系产生了原始共产主义道德，封建社会的经济关系产生了封建主义道德，资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德，社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。这说明（ ） A．社会道德对社会经济关系具有决定作用 B．有什么样的社会经济关系就有什么样的社会道德 ．社会经济关系的性质并不决定社会道德体系的性质 D．社会道德的发展变化必然引起社会经济关系的发展变化 12．道德能够帮助人们正确认识社会生自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有（ ） A．调节功能B．认识功能C．激励功能 D．评价功能 13．古人说：“人无志，非人也。”“志不立，天下无可成之事。”“天行健，君予以自强不息。”这些话体现了中华民族传统美德中（ ） A．勤劳勇敢，追求自由解放的美德 B．求真务实，敬重 C．乐群贵和，强调入际和谐的美德 D．励志自强，崇尚精神境界的美德 14．我国社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（ ） A．诚实守信为重点B．崇尚科学为重点C．艰苦朴素为重点 D．文明礼貌为重点 15．从业者在职业劳动中，有一分力出一分力，出满勤，干满点，不怠工，不推诿，不自欺，遵纪守法；对待他人严格履行合同契约，说到做到，不说谎，不欺人，不弄虚作假，不唯利是图，不做缺德事，不做亏心（ ） A．助人为乐的要求B．办事公道的要求．诚实守信的要求 D．勤俭自强的要求 16．个人品德的形成和发展依赖于（ ） A．人的自然本性B．个体的社会实践C．个人的内心体验 D．社会的道德原则规范 17．亚里士多德说：“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样，由于实行公正而变为公正的人，由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。”这表达了在（ ） A．认真学习，提高道德认识 B．坐而论道，凝练道德规范 C严格要求，完善道德品质 D．勤于实践，加强道德行为训练 2010年4月试题 35.一心为公、毫不利己、专门利人、无私奉献是为人民服务，顾全大局、先公后私、爱岗敬业、办事公道也是为人民服务，热心公益、助人为乐、见义勇为、扶贫济困、帮残助残是为人民服务，诚实劳动、获取正当的个人利益也还是为人民服务。这说明，为人民服务（ ） A.是人类社会各阶级普遍的道德要求 B.包含着社会主义道德的不同层次的要求 C.只是对共产党员和一切先进分子的要求 D.体现着社会主义道德建设先进性要求和广泛性要求的统一 36.每个社会集团都