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中国农业大学网络教育农学概论作业答案
中国农业大学网络教育
农学概论作业答案
第一套
1.农学的研究对象是园艺作物。 A.正确 B.错误 ??参考答案:B 您的答案:B
2.农学的性质包括三个方面,即农学是一门应用科学、综合学科和生态学科。 A.正确 B.错误 ??参考答案:A 您的答案:A
3.作物生产的地位和作用主要表现在5个方面,即人民生活资料的重要来源、 工业原料的重要来源、出口创汇的重要物资、农业的基础产业、农业现代化的组成部分。 A.正确 B.错误 ??参考答案:A 您的答案:A
4.上世纪60年代后世界作物单产的显著提高主要是由于农业科学技术的进步和农业生产条件的改善。 A.正确 B.错误 ??参考答案:A 您的答案:A
5.世界谷物贸易量中,玉米的贸易量所占份额最大。 A.正确 B.错误 ??参考答案:B 您的答案:B
6.随着生活水平的提高、饮食结构的变化以及畜牧业的发展,我国粮食生产在种植业和农业中的比重和地位会日益下降。 A.正确 B.错误 ??参考答案:B 您的答案:B
7.我国水资源总量居世界前列,但人均占有量仅为世界平均水平的( )。 A.1/10 B.1/6 C.1/5 D.1/4 ??参考答案:D 您的答案:D
8.作物生产发展的目标包括哪几个方面?( ) A.生产率目标 B.可持续性目标 C.食品安全目标 D.营养安全目标 E.经济高效目标 ??参考答案:A, B, C, D, E 您的答案:A, B, C, D, E
9.栽培作物与野生植物相比( )。 A.人类利用的器官变得巨大和生长迅速 B.产品有用成分大大改进和提高 C.成熟期一致,生长整齐 D.传播手段退化 E.休眠性减弱或缩短 ??参考答案:A, B, C, D, E 您的答案:A, B, C, D, E
10.通过研究作物的起源,可以建立“基因库”,利用有用的基因改造现有的作物并选育新品种为人类所利用。 A.正确 B.错误 ??参考答案:A 您的答案:A
11.通过研究作物的起源了解作物起源地的生态地理条件,可以达到人为控制作物生长的目的。 A.正确 B.错误 ??参考答案:A 您的答案:A
12.1975年由泽文和茹可夫斯基共同编写的《栽培植物及其变异中心检索》确定的地理基因起源中心有( )个。 A.12 B.13 C.14 D.15 ??参考答案:A 您的答案:A
13.在中国-日本起源中心,日本基因中心是主要的、初生的。 A.正确 B.错误 ??参考答案:B 您的答案:B
14.中国也是栽培稻的起源中心之一。 A.正确 B.错误 ??参考答案:B 您的答案:B
15.作物传播的动力包括( )。 A.自体传播 B.自然界中的风力、水流等力量 C.动物传播 D.人类活动 E.光波传播 ??参考答案:A, B, C, D 您的答案:A, B, C, D
16.狭义的作物主要指大田作物,或称庄稼。 A.正确 B.错误 ??参考答案:A 您的答案:A
17.按用途和植物学系统相结合的方法,下列作物中属于粮食作物的是( )。 A.油料作物 B.薯类作物 C.纤维作物 D.糖料作物 ??参考答案:B 您的答案:B
18.喜温作物生长发育的最低温度为1~3℃左右。 A.正确 B.错误 ??参考答案:B 您的答案:B
19.长日照作物是指凡适宜在日长变长时开花的作物。 A.正确 B.错误 ??参考答案:A 您的答案:A
20.以下属四碳植物的为( )。 A.小麦 B.高粱 C.玉米 D.水稻 E.甘蔗 ??参考答案:B, C, E 您的答案:B, C, E
1.下列农作物属于禾本科作物的是( )。 A.水稻 B.小麦 C.荞麦 D.黍 E.燕麦 ??参考答案:A, B, D, E 您的答案:A, B, D, E
2.C4作物光合作用的CO2补偿点低,光呼吸作用也低。 A.正确 B.错误 ??参考答案:A 您的答案:A
3.C3作物在强光高温下光合作用能力比 C4作物高。 A.正确 B.错误 ??参考答案:B 您的答案:B
4.燕麦原为谷类作物的田间杂草,9000多年前才被驯化为作物。 A.正确 B.错误 ??参考答案:A 您的答案:A
5.最大的燕麦生产国是中国。 A.正确 B.错
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