东平县中小学基础理规范化星级创建工程考核评估细则.docVIP

附件1： 东平县中小学基础管理规范化星级创建工程考核评估细则 A 级指标 B级指标 评估内容 分值 计分办法 检查办法 得分 备注 A1 校务 管理150分 B1 建章立制依法治校 （1）贯彻国家教育方针，实施素质教育，依法办学。制定科学合理的学校发展规划，创建安全文明和谐校园，促进学生全面发展。 5 学校中长期发展规划科学合理，视具体情况按1、3、5计分。办学方向不端正，学校有违背素质教育要求的错误行为，该项为0分。 查阅资料 　 　 （2）建章立制，依法治校。有科学的学校章程、完善的学校管理规章制度。实行全员聘用制、岗位责任制、义务教育阶段落实绩效工资制。 15 无学校章程的扣2分；学校规章制度（校务管理、教师管理、学生管理、德育管理、教学管理、体卫艺管理、安全管理、校园管理、后勤管理等方面的管理制度）每缺1项扣1分，最高扣5分；学校各处（室）、各岗位人员的职责和工作标准、教职工岗位责任制、全员聘用制、义务教育阶段绩效工资制不合理、不完善的每项扣2分，最高扣8分。 查阅资料 　 　 （3）实行校长负责制，领导分工明确，班子团结；班子成员以身作则、为人师表、廉洁奉公、关心群众。 15 校长测评满意率85%以上计5分，70%以上计3分，70%以下不计分。领导分工不明确、班子不团结扣2分；不能以身作则、廉洁奉公扣2分。班子成员年度内有违法违纪、造成恶劣影响者，该项为0分。 座谈了解民主测评 　 　 （4）学校实行民主管理。健全教代会制度，教代会每学期至少召开一次，审议学校重要工作、收支情况、考核奖励办法等，档案资料齐全。实行校务公开。有效化解矛盾，做好信访稳定工作。 10 没有健全教代会制度，不按规定召开教代会扣5分；没有校务公开栏扣2分；公开不及时、内容不全面扣3分。出现信访事件，经查实的一次扣5分，最多扣10分。 查阅资料座谈了解实地查看 　 　 （5）坚持工作例会制度。每周一次行政会、班主任会、年级（主任）组长会、教研组长会、班会，团（队）会间周一次，校会每学期一次，组织好开学、放假、毕业典礼。每学期一次表彰会。 20 不按规定召开行政会、班主任、年级（主任）组长会议、教研组长会议、班会、团（队）会、校会，每少一次扣1分，最高扣10分；没有组织召开开学、放假、毕业典礼和每学期一次表彰会，每项扣2 分，最高扣10分。 查阅资料 　 　 B2 过程管理 （6）搞好教育宣传。有宣传机构，健全宣传队伍。积极参加各级宣传培训。宣传工作有考核、有奖励。按规定完成新闻报道采用量（县直学校每月不少于2条，乡镇中小学校每月不少于1条）. 10 宣传机构不健全扣0.5分；不按要求参加培训，每少一人扣0.5分；宣传工作考核、奖励，少一项扣1分；未按规定完成新闻报道数量，按比例扣分（总分7分）。 查阅资料 　 　 （7）充分做好开学准备工作，新学期开学前组织好学生开学、招生、新生入校编班和教材发放、办公用品购买、课程表和作息时间表印发等工作；校园校舍、课桌维修完好，环境卫生、食堂炊具打扫清洗干净。妥善安排期末工作，期末学生素质发展报告册填发认真；师生假期生活和学校安全保卫等工作安排周到，措施得力。 15 学校教导处无总课程表扣1分；每发现1处教室无课程表、作息时间表、学生点名册、座次表扣1分，最高扣4分；校舍及课桌维修、食堂、校园环境卫生、办公用品购买等开学工作准备仓促，开学不能立即进入正常秩序的，扣4分；期末学生素质发展报告册填发不认真、没有布置师生假期生活和安全保卫工作，每项扣2分，最高扣6分； 教师、教学和生活用房及设施等资源安排不均衡，设校中校、重点班，该项为0分。 查阅资料实地查看 　 　 （8）建立值日（值周）制度。建立学校领导值周、教师和学生干部值日制度。学校要有专用的值日（值周）记录薄，记录师生出勤、教育教学活动、卫生、安全等情况以及当天学校的大事，作为管理过程的原始资料。记录好学校工作日志和校长工作日志。 35 学校领导、教师、学生值周（日）过程性记录资料，每项缺1次扣2分，最高扣25分；学校工作日志和校长工作日志不齐全，每缺1次扣1分，最高扣10分。 查阅资料 　 　 （9）每学年（学期）开学前，制定本学年（学期）工作目标、任务和主要措施，形成学校工作计划，各处（室）、科组、班主任和任课教师根据学校总体目标和任务制定工作计划，内容丰富具体，相互衔接，可操作性强；建立工作检查制度，每四周组织一次检查执行情况，并有翔实的检查记录；学年（学期）末要及时总结和反馈计划执行情况。 20 计划、总结每缺1项扣1分，无过程性检查资料扣5分。 查阅资料 　 　 （10）档案资料管理规范。学校的教育教学设施及固定资产目录、党政档案、