五下语文第三单元测试题.doc

第三组测试卷 第一部分：基础知识积累与运用。（30分） 一、看拼音，写汉字。 5分 wǔ rǔ wēi ǎi qín 风 （ ）小 家（ ） gān jú péi jǔ zéi 不是 规（ ） 盗（ ） 二、用“√”为带点字选择正确的读音。（3分） 1、儿应（yīng yìng）））……也…… 不管……也…… 是……还是…… 宁可……也不…… 如果……就…… 1、 多么艰苦，你（ ）要把他们带出草地。 2、邱少云（ ）牺牲自己，（ ）挪动一寸”。（4分） 1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。 （ ） 2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。 （ ） 3、杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运用了比喻的修辞手法。（ ） 4、杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比喻的修辞手法。 （ ） 七、仿写句子。（4分） 1、用比喻的方法把下面句子写具体、生动。 雨下得很大。 。 2、用拟人的方法把下面句子写生动。 太阳落山了。 。 八、把下面的对联补充完整,并写一句课外积累的对联。（4分） 1、地满红花红满地， 2、 ， ，三秋九月，中秋八月之中 3、 ，山外白云， 池边绿树， ，雨落溪边 4、 九、根据下面所描绘的情境，回答下列的问题。（2分） 有同学没征得到老师的允许，就离开教室，这时正好给你看见了，你会说： 。 第二部分：阅读积累与运用。（30分） 一、阅读《晏子使楚》选段，回答问题。（12分） 楚王安排酒席（招待 款待）晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都（得意扬扬 得意洋洋）地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。 1、“囚”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（1分） 2、 在文中括号内用“√”选择恰当的词语。（1分） 3、从文中找出下列词语的反义词。（2分） 沾沾自喜笑眯眯 二、阅读短文，回答下面问题。（18分） 徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。 　　徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。” 　　少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。 　　伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（ ）不能站在凳子之类的高地方去取，（ ）不能把竹竿横下来。” 　　伯父想，这下徐文长就没有办法了。 　　但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。 　　伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！” 1、给本文加上一个小标题写在“ ”上。（2分） 2、在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分） 3、伯父想两个什么难题考考徐文长的？①、 。 ②、 。（2分） 4、徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢？请用“～～”画下来。（2分） 5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？（2分） 6、请你概括本文的主要内容。（3分） 。 7、联系实际，你有用过什么巧妙的方法解决难题吗？请举例说一说。（3分） 。 第三部分：习作。（40分） 一、小练笔（5分） 走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱。这时你是怎样劝说他的，请把话写下来：（5分） 二、习作。（35分） 班里要改选班干部了，而你打算竟选班长，请你写一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通顺，字数在400字以上。 参考答案 第一部分 一、侮辱 威风 矮小 家禽 柑橘 赔不是 规矩 盗贼 二、1 yìng 2 dū 3 zhōng 三、B 四、1 不管-----也 五、1 B 2 C 3 B 六、1 √ 2× 3√ 4 × 七、1 雨好像断了线的珠子一样下的很大。太阳