告高三学生书.docVIP

高三，我们一起赢 亲爱的同学们： 时间过得飞快，一眨眼，我们已经是高三的学生了。在跨过高三高三门槛的那一刻，我想每个同学都有一种别样的心情，也许是激动，也许是茫然，也许是惶恐，也许是决心。 那么，高三对我们到底意味着什么？ 高三意味着希望的曙光。有人说，人生的关键处只有几步，走错了，也许就是一辈子的伤痛与悔恨。事实也许并没有这么严重，但高考无疑是我们人生中最重要的几步之一，从这里开始，我们每个人的人生开始分道扬镳，分出层次。十二年的辛劳，在这一刻有了一个结果，就像地里金黄金黄的麦子，等待我们最后的收割，此时，我们已近把丰收的希望写进了眼睛。从当前的局势来看，我们这一届应当是相当幸运的：其一，遇上了四川省新课改，我们是第一届，因而少有复读生和我们竞争，高考试卷的难度也会大大降低，所以只要用心学，都会在高考分数上体现出来。其二，我们的三中近年来高考录取率不断攀升，今年更是取得了令人瞩目的成绩，而成绩的背后是一大批优秀老师的辛勤付出和同学们刻苦自励的学习。那么，我们都应当有理由相信，我们这一届高三必将更为辉煌，希望正从天边冉冉升起。 高三意味着更多的辛劳。 著名的教育家赵谦翔有一首写给高三学生的诗：生活本来有色/高三却只有一色/ 那就是/一味地学习和拼搏/五六个小时的可怜睡眠/一个小时的疲劳奔波/十多个小时的紧张劳作/这就是你们/我的苦行生们的生活…… 赵老师把高三的学生称作“苦行生”，足以见高三需要我们付出以往加倍的汗水和脑力。但幸运的是，这并不是人生的常态，只是万米长跑最后冲刺的那一段，因而我们可以空前调动全身的能量于一点，必会获得前所未有的力量，冲破地狱的黑暗与桎梏。请记住，地狱的下一站就是天堂，这个付出，值！ 高三意味着更大的自觉和更顽强的毅力。 一次苏格拉底对学生说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人都把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天起，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的？第二天，苏格拉底问学生：“谁昨天甩胳膊三百下？做到的人请举手！”几十名学生的手齐刷刷地举了起来，一个不落。苏格拉底点头。一周后，苏格拉底如前所问，有一大半的学生举手。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个学生举起了手，他就是后来成为古希腊伟大哲学家的柏拉图。他继承了苏格拉底的哲学并创建了自己的哲学体系，培养出了堪称西方孔夫子的大哲学家亚里士多德。 柏拉图成为伟大的哲学家是他“每天甩手三百下”甩出来的吗？不是，甩手是甩不出哲学家的，那是什么帮助他成功了？我认为，至少有两点：第一，是他自觉的态度。在无人监督之下，他能认真对待老师布置的作业，严格要求自己，永不懈怠。这种态度让他对学习充满热情、极富兴趣，废寝忘食不觉累；使他对学习拥有极强的责任心和使命感，焚膏继晷不觉苦，他能不成功吗？第二，是他顽强的毅力。“每天甩手三百下”，太简单太容易，其实际的意义并不在于事情本身，而在于做这件事情的过程对人毅力的修炼。难怪狄更斯要说：“顽强的毅力，可以征服世界上任何一座高峰。”正是认真做事的态度和顽强的毅力成就了柏拉图。 现在，暑假到了，假期对每个人来说既是一个机遇也是一个挑战。利用好了会巩固成果，为下一步发展做好准备，利用不好会动摇既得成果，为下一步的学习带来被动。没有了老师在身边的督促检查，没有了班集体在一起共同营造的氛围，所以从某种程度上假期成了更加残酷的看不见硝烟的战场，而角逐的结果，将取决于个人的毅力。所以，这个假期将成为我们迈向高考的第一个分水岭，假期的利用程度很大程度上决定了我们高三年级的学习状态，为了让同学们过一个安全，充实，有意义的假期，为高考做好准备，为自己的人生描绘绚烂的一笔，年级做出如下要求： 1、避免放假开始先放松几天，一松懈将很难紧张起来，你的整个假期将在轻松、懈怠中度过。 2、整体谋划假期。假期的学习应该包括三部分：一是完成假期作业；二是总结反思，查漏补缺。尤其是对自己的弱势科目，这是一个绝好的机会；三是做好预习，以便开学后尽快进入角色。3、对假期作业要有计划，不要突击，可以先看书后做作业，建议将计划安排表贴在醒目的位置。4、按学校的作息时间去学习，因为这是最高效的。 5、充分利用早晨的大好时光，不赖床，朗读，记忆文科知识。 6、珍惜晚上的时间，归纳，反思，总结好当天的知识。 7、作业要独立做，做完一套题后再对答案。每天的作业要有家长的签名。 8、尝试自己总结梳理各章节知识点，提高分析概括能力。 9、坚持每天锻炼身体1小时。 1、和一位高三的成功学子交流高三体会。 、查一下自己的理想大学近几年的录取分数，看自己的差距，找自己的增长点。 12、远离陋习，不吸烟，不喝酒，不赌博；远离网吧，绿