小学六年级体育快速跑接力教案.docVIP

小学（体育）第 十二 册《快速跑接力》教学设计 课型：新授 第1课时 总1课时 教学目标 1、通过练习快速跑练习，发展学生身体灵敏、协调素质，提高奔跑速度。通过仰卧起坐练习，发展学生的腰腹力量，提高一分钟的数量。 2、在活动中养成良好的意志品质，主动学习，敢于展示自己，树立自信。 3、学会与他人合作，培养集体主义及团队精神。 教学重点 快速启动，快速转体 教学难点 明白频率与步幅对于速度的关系 教学用具 接力棒 教 学 过 程 流 程 设 计 设计意图 反思与调整 （一）、准备部分 准备活动： 慢跑操场两圈 （二）、基本部分 1、快速跑接力 1）、教师讲解示范游戏的方法，规则以及注意事项 2）、学生练习，比赛。 3）、讲评，提问：步频和步幅与速度之间有什么关系？ 4）、指名回答 要求：启动速度快，转体快 组织：四列横队 2、仰卧起坐： 1）、集体按口令两人一组练习。 2）、1分钟时间练习。 3）、讲评 要求：动作正确 组织：广播体操队形 （三）、结束部分 1、集体放松 2、教师讲评小结 3、下课 锻炼学生的反应能力，培养集体主义。 教师示范以后可以让学生来学学。 板 书 设 计 无 教 学 反 思 快速接力跑学生是第一次接触，学生的集体意识还是很强的，但是在接棒过程中还是浪费了时间，相信通过一段时间的练习会有一定的提高。