八年级语文下册 14大雁归来导学稿（无答案） 新人教版.docVIP

课题 14大雁归来 课型 读讲 授课时间 主备课人 学习目标 1、朗读课文,把握内容,体会作者对大雁的感情。 2、品味重点句子,感悟文章的主旨。 3、培养学生关爱动物的感情。 重点 培养学生关爱动物的感情。 学习过程 预习 作者是 ， 填国籍 著名环境保护主义者。课文节选自 。 解题——“大雁归来”，题目用主谓句式直接呼告，表现了对大雁怀有的深厚感情，也是对人类良知的呼唤，具有警醒世人的作用。 给下列加横线的注音或写字，并读读记记。 迁徙（ ）雾ǎi（ ） 窥探（ ）缄默（ ）狩猎（ ） 凋零（ ）滑翔（ ）顾jì（ ） 抄写以上生字和注音一遍 读读句子，并根据语境写出加点词语的意思。 （1）11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。 5、选出下列词语中有错别字的一项是 A. 雾霭 和蔼可亲 滑翔 狡猾无比 B.狩猎 临危授命 缄默 命运多蹇 C.空暇 目空一切 凋零 盛气凌人 D. 寂寥 百无聊赖 联合 珠连璧合 二、读读课文， （1）概括作者笔下的大雁有怎样的生活习性？ 大雁来的季节是 ，十一月份的大雁 ，飞行的路线是 。三月的大雁一触到水就 。春雁爱去玉米地 。常六只或以六的倍数 ，如果偶尔出现一只飞行，那是伤心的孤雁。四月的夜间，大雁会 。大雁有 的