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- 2017-06-08 发布于河南
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八年级语文下册 16云南的歌会讲学稿(无答案) 新人教版
云南的歌会
学习目标:
1.我能整体把握文章的内容,体会、学习作者有所侧重的描写方法。
2.我能品读赏析文中人物描写、环境描写和场面描写的精彩语言。
3.探寻并领略民族风情,热爱民俗文化。
学习重点:
学些作者表现民歌文化的几种描写手法:人物描写、环境描写及场面描写。
学习过程:
一:预习导学
我能给下列加点字注音:
蹲踞( ) 酬和( ) 熹微( ) 譬喻( ) 淳朴( ) 忌讳( )( ) 铁箍 ( ) 迤西( )龙吟凤哕( ) 即物起兴( )
2.作者介绍:
《云南的歌会》作者__________代表作有小说集《_______________》。
中考链接:
1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分) A.唱和(hé) 沉湎(miǎn) 孜孜不倦(zī) B.炽热(chì) 诘问(jié) 梦寐以求(mèi) C.牟取(móu) 襁褓(qiǎng) 越俎代庖(bāo) D.悲怆(cāng) 禁锢(gù) 五行缺土(xíng) 2.下列词语没有别字的一项是(3分) A.旁鹜 趋之若骛 消逝 销声匿迹 B.慰籍 一片狼藉 符合 随声附和 C.荒僻 惊慌失措 重叠 险象迭生 D.隐蔽 遮天敝日 臂膀 断壁残垣 3.填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(3分) 农村的道路像一些遗弃的绳子, ,永远不会有人想起来把它弄直;河流始终妄图躲开人类, ;树林是淡青的,它
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