湖北省武汉市陆家街中学七年级历史下册第12课繁盛一时的隋朝导学案(无答案)新人教版.docVIP

繁盛一时的隋朝 课题 繁盛一时的隋朝 学习目标 课 前 预 习 1、掌握隋朝建立和统一、隋朝大运河的构成等相关史实。 2、培养分析史料得出结论的能力；从比较中认识历史现象的能力；正确评价历史人物和历史现象的原则和方法。 3、认识隋文帝的励精图治对隋朝的繁荣所起的推动作用；认识国家的统一和安定是经济发展的前提条件和重要保障；认识大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界上最伟大的工程之一，它的开通显示了我国劳动人民的智慧和力量。 重 点 难 点 大运河的开通及其作用 1、隋初经济的繁荣；2、开凿大运河的目的和作用。 一、南北重归统一 1隋朝的建立：________年，北周外戚?__________?夺取政权，建立隋朝，定都 __________?，杨坚就是 __________帝。 2隋朝的统一：_______年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个政权________?，南北重归统一。 3隋朝的繁荣 ①原因：___________________________________；_____________________________________________ 。 ②表现：__________________、___________________。 二、大运河的开通 1、目的____________________，_____________________。 2、时间人物：______年，_________征发几百万农民，开凿一条贯通南北的大运河。 3、三点四段五大水系： 大运河以 为中心，北起 （今北京市），南至_______ 今杭州市 ，由北向南，分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大河流，全长两千多公里。 4、地位和作用： 地位：大运河是 ___________________。 作用：大运河的开通促进了 ___________________。 【】1.隋朝重新统一南北的时间是 A.581年? B.589年? C.605年? D.610年 2.大运河是古代世界上最长的运河，它的开通是在 A.秦朝? B.汉朝? C.隋朝? D.唐朝 3.隋朝的都城在 A.长安 B.洛阳 C.成都 D.建业 4.隋朝大运河的四段中，与洛阳相连接的是 A.永济渠? B.通济渠? C.邗沟? D.江南河 5.下面对隋朝特点的简短总结中，哪个最为全面且符合实际？（ ）A经济繁荣 B短暂而繁荣 C二世而亡 D节俭盛行 6.隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳，他必须经过（ ）A永济渠 B江南河 C邗沟 D通济渠 7.材料分析： 材料一：“计天下储积，得供五六十年。” 材料二：“北达涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”“天下转漕，仰此一渠。” 1） 材料一说明隋朝时经济的特点是怎样的？出现这种局面的原因是什么？ 2） 材料二评价的对象是什么？评价者是什么态度？ 3） 这条“渠”是什么时候开凿的？开通它的目的是什么？开通后有什么作用？它的规模如何？是哪位皇帝时期开通的？ 订正： 教 师 评 分： 陆家街中学“主动学习”课堂教学导学案 历史 学科 课型： 班级： 学生姓名： 编号：002 课题 贞观之治1. 通过本课学习，使学生了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。 2. 通过引导学生思考和探究“贞观之治局面形成的原因”，培养学生综合、分析历史问题的能力；通过引导学生对唐太宗和武则天进行简单的评价，培养学生初步运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。 重 点 难 点 “贞观之治”和“女皇武则天” 如何帮助学生对唐太宗、武则天等历史人物作出恰当的评价 学 习 内 容 学 生 课 堂 巩 固 练 习 一_____年，隋朝灭亡。李渊进入_________建立唐朝，他就是唐高祖。后传位________，即唐太宗，年号_________。二、“贞观之治”1、唐太宗的统治政策措施 经济上：重视发展__________，减轻_____ ______，同时_________________________。 政治上：合并____________，革除_____________；注意任用_________________和虚心________________。 2、“房谋杜断”：房谋是_____________，杜断是_____________，他还重用敢于直言的_________。 3、“贞观之治”：政治比较_________，经济___________________，国力___________________，历史上称当时的统治为“贞观之治”三、女皇武则天 1、武则天是我