昆明理工大学大学素质拓展计划实施方案.docVIP

浙江科技学院大学生素质拓展计划实施方案 为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革 全面推进素质教育的决定》和团中央、教育部及全国学联《关于实施“大学生素质拓展计划”的意见》等文件精神，更好地适应经济社会发展对人力资源开发,尤其是青年人才资源开发的迫切需要，服务我校素质教育的全面实施，有效地教育、引导学生全面成长成才和就业创业，为建设特色鲜明的高水平大学作出积极贡献，学校决定在全校范围内组织实施《浙江科技学院大学生素质拓展教育计划》。 一、工作原则 大学生素质拓展教育计划是一项发挥“第二课堂”在学校人才培养中重要作用的系统工程，应当坚持以下工作原则： 1、坚持德育为先原则。把提高大学生的思想道德素质放在素质拓展工作的首位。在素质拓展的各个环节强化德育功能，始终渗透对思想道德素质的培养，牢固构筑青年学生的精神支柱。 2、坚持学生主体性原则。实施“大学生素质拓展计划”必须以学生为主体，根据学生个性和实际情况自主定位，从而设计确定学习内容和学习方式，吸引学生在主动参与中提高综合素质，强化育人的实效。 3、坚持开放性和多样性原则。要把学生第一课堂的学科训练和第二课堂的科技、文化、实践等活动结合起来，发挥优势，鼓励学生科学合理地设计和参加第二课堂风格多样、丰富多彩的活动。 4、坚持传统和创新并重的原则。要进一步总结已有的富有实效和生命力的素质教育内容和形式，同时要根据新形势下对人才素