世界高中「霸凌防治教育」宣導主題︰校園霸凌行為之法律責任【學生篇】.pptVIP

世界高中「霸凌防治教育」宣導主題︰校園霸凌行為之法律責任【學生篇】.ppt

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世界高中「霸凌防治教育」宣導主題︰校園霸凌行為之法律責任【學生篇】

世界高中「霸凌防治教育」宣導 主題︰校園霸凌行為之法律責任 【學生篇】 世界高中學務處.教官室製作 (一)刑罰責任 1.行為態樣—傷害身體或健康 (一)刑罰責任 1.行為態樣—傷害身體或健康 (一)刑罰責任 1.行為態樣—傷害身體或健康 (一)刑罰責任 1.行為態樣—傷害身體或健康 (一)刑罰責任 2.行為態樣—剝奪他人行動自由 (一)刑罰責任 2.行為態樣—剝奪他人行動自由 (一)刑罰責任 2.行為態樣—剝奪他人行動自由 (一)刑罰責任 3.行為態樣—強制 (一)刑罰責任 4.行為態樣—恐嚇 (一)刑罰責任 4.行為態樣—恐嚇 (一)刑罰責任 5.行為態樣—侮辱 (一)刑罰責任 6.行為態樣—誹謗 (一)刑罰責任 6.行為態樣—誹謗 (一)刑罰責任 依少年事件處理法規定,7歲以上未滿12歲之人,觸犯刑罰法律者,得處以保護處分,12歲以上18歲未滿之人,得視案件性質依規定課予刑責或保護處分。 如經判刑後送法務部誠正中學服刑就學。 (二)民事侵權責任責任 1.行為態樣— 一般侵權行為 依民法184條第1項,故意或過失,不法侵害他人之權利者,負損害賠償責任。故意以背於善良風俗之方法,加損害於他人者亦同。 (二)民事侵權責任責任 2.行為態樣—侵害人格權之非財產上損害賠償 民法195條第1項,不法侵害他人之身體、健康、名譽、自由、信用、隱私、貞操,或不法侵害其他人格法益而情節重大者,被害人雖非財產上之損害,亦得請求賠償相當之金額。其名譽被侵害者,並得請求回復名譽之適當處分。 (二)民事侵權責任責任 3.行為態樣—身心虐待 依兒童及少年福利法第58條第1項,處新臺幣6萬元以上30萬元以下罰鍰,並公告其姓名。 (三)學生若有霸凌行為法定代理人應負 之法律責任 學生若有霸凌行為法定代理人應負之法律責任兒童及少年屬民法第13條未滿20歲之未成年人,如其成立民事上侵權行為,法定代理人依同法第187條應負連帶責任。 課程結束 請各位同學 知法守法 切莫以身試法 * * 法律責任 刑法第277條: 傷害人之身體或健康者,處3年以下有期徒刑、拘役或1千元以下罰金。 實例 如毆打同學,使同學受傷或損害其健康。 法律責任 刑法第277條: 因而致人於死者,處無期徒刑或7年以上有期徒刑。 實例 如毆打同學,使同學受傷或損害其健康。 法律責任 刑法第277條: 致重傷者,處3年以上10年以下有期徒刑。 實例 如毆打同學,使同學受傷或損害其健康。 法律責任 刑法第278條: 使人受重傷者,處5年以上12年以下有期徒刑。因而致人於死者,處無期徒刑或7年以上有期徒刑。 實例 如蓄意甩同學耳光,使其耳聾或重聽。 法律責任 刑法第302條: 私行拘禁或以其他非法方法,剝奪人之行動自由者,處5年以下有期徒刑、拘役或3百元以下罰金。 實例 如將同學關進教室、倉庫後上門,不讓其離開。 法律責任 刑法第302條: 私行拘禁或以其他非法方法,剝奪人之行動自由者,因而致人於死者,處無期徒刑或7年以上有期徒刑。 實例 如將同學關進教室、倉庫後上門,不讓其離開。 法律責任 刑法第302條: 私行拘禁或以其他非法方法,剝奪人之行動自由者,致重傷者,處3年以上10年以下有期徒刑。未遂犯亦處罰之。 實例 如將同學關進教室、倉庫後上門,不讓其離開。 法律責任 刑法第304條: 以強暴、脅迫使人行無義務之事或妨害人行使權利者,處3年以下有期徒刑、拘役或3百元以下罰金。未遂犯亦處罰之。 實例 如強迫同學罰站、學狗爬。 法律責任 刑法第305條:以加害生命、身體、自由、名譽、財產之事,恐嚇他人致生危害於安全者,處2年以下有期徒刑、拘役或3百元以下罰金。 實例 如威脅同學拿錢出來,不然放學就圍毆。 法律責任 刑法第346條:意圖為自己或第三人不法之所有,以恐嚇使人將本人或第三人之物交付者,處6月以上五年以下有期徒刑,得併科1千元以下罰金。其獲得財產上不法之利益,或使第三人得之者,亦同。未遂犯亦處罰之。 實例 如威脅同學拿錢出來,不然放學就圍毆。 法律責任 刑法第309條:公然侮辱人者,處拘役或3百元以下罰金。以強暴公然侮辱人者,處1年以下有期徒刑、拘役或5百元以下罰金。 實例 如當眾以粗鄙之言語,如三經髒話辱罵同學。 法律責任 刑法第310條: 意圖散布於眾,而指摘或傳述足以毀損他人名譽之事者,為誹謗罪,處1年以下有期徒刑、拘役或5百元以下罰金。 實例 如為孤立同學,四處謊稱同學經常偷東西。 法律責任 刑法第310條:散布文字、圖畫犯前項之罪者,處2年以下有期徒刑、拘役或1千元以下罰金。對於所誹謗之事,能證明其為真實者,不罰。但涉於私德而與公共利益無關者,不在此限。 實例 如為孤立同學,四處謊稱同

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