2.15多边形与平行四边形重点资料.docVIP

多边形 知识点1 多边形的有关概念 多面形：在同一平面内，由不在同一条直线上的若干条线段（线段条数不小于3）首尾顺序相接形成的图形。 知识点2 四边形的内角和 例1 在四边形ABCD中，∠A 43°，∠B 25°，如果∠C比∠D大10°，求∠C与∠D的度数。 例2 如图，在四边形ABCD中，已知∠A ∠C，∠B ∠D.求证：AB∥CD，AD∥BC. 知识点3 多边形的内角和与外角和 ☆多边形的内角和：n边形的内角和为（n-2）·180°（n≥3） ☆多边形的外角和（每一个顶点只取一个外角）：任何多边形的外角和为360°。 例3 一个多边形的内角和与外角和相加等于2520°，求这个多边形的边数。 典型例题剖析 题型一 求多边形的边数 例1 若多边形的每一个内角都等于150度，求这个多边形的内角和。 例2 一个多边形的内角和与某一个外角的度数总和为1350°，求这个多边形的边数。 题型二 多边形内角和定理的应用 例3 如图，把△ABC纸片沿DE折叠，使点A落在四边形BCDE内部点A’的位置。你能猜出∠A’与∠1、∠2之间的数量关系吗？请找出来，并说明理由。 题型三 多边形的外角和的应用 例4 如图，求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H的度数。 题型四 多边形知识在实际生活中的应用 例5 如图，小明在操场上从A思安出发，沿直线前进10米后向左转40°，再沿直线前进10米后向左转40°……照这样走下去，他第一次回到出发地A点时，一共走了多少米？ 综合提升训练 平行四边形及其性质 知识点1：平行四边形的定义、表示方法及相关概念 例1 如图，在□ABCD中，E、F是CD边上的点，H、G是AB边上的点，且AE∥CH，BF∥DG，那么图中有多少个平行四边形？ 知识点2：平行四边形中的角和边的性质 例2 如图，在□ABCD中，已知∠A：∠B 5：3，求这个平行四边形各内角的度数。 例3 在平面直角坐标系中，□ABCD的顶点A、B、C的坐标分别是（0,0）、（3,0）（4,2），则顶点D的坐标为（ ） A.（7,2） B.（5,4） C.（1,2） D.（2,1） 知识点3：四边形的不稳定性 例4 伸缩门是利用了四边形的 性。 知识点4：平行线的性质定理及推论 ☆平行线的性质定理：夹在两条平行线间的平行线段相等。 ☆推论：夹在两条平行线间的垂线段相等。 例5如图，已知l1∥l2,AB∥CD，CE垂直l2于点E，FG⊥l2于点G，则下列说法中错误的是（ ） AB CD B.CE FG C.A、B两点间的距离就是线段AB的长度。D.l1与l2之间的距离就是线段CD的长度。 知识点5：平行四边形对角线的性质 例6 如图所示,已知点O是□ABCD的对角线的交点,AC 24mm,BD 38mm,AD 28mm,那么△OBC的周长等于 . 例7 如图所示,在周长为20cm的□ABCD中AB≠AD AC、BD相交于点0,OE⊥BD，交AD于E，则三角形ADE的周长为（ ） A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm 2.15多边形与平行四边形 多边形 B A’ E C D A 2 1 G F H M Q E A N P D B C 40° 40° D E F C A H G B A B C D