4人教版高中物理必修一第一章加速度学案.docVIP

第四节 速度变化快慢的描述——加速度 ___________学号__________ 一、学习目标 1．知道加速度是用来描述物体速度变化快慢的物理量；了解加速度的定义式和单位。 2．了解加速度的矢量性，会根据速度与加速度方向的关系判断运动的性质。 3．通过加速度概念的建立过程和加速度定义式的得出过程。 4．了解v-t图象中斜率的含义，会用v-t图象求加速度。 5．知道速度、加速度、速度变化量的关系。会利用加速度定义式计算匀变速直线运动的加速度。 重点对加速度概念、物理意义和矢量性的理解与应用。 难点掌握加速度的矢量性及其与速度的联系与区别。 教学盲点了解和体会比值定义法在科学研究中的应用。 预习热身 1．加速度：（1）加速度是表示____________的物理量，它是____________跟发生这一变化所用时间的____________。表达式为：____________。 （2）加速度的国际单位是____________，符号为____________。 2．加速度方向与速度方向的关系：（1）加速度是矢量。加速度的方向与____________的方向相同。 （2）直线运动中，如果速度增加，加速度的方向与速度方向_____ _；如果速度减小，加速度的方向与速度方向____________。 3．从v－t图象看加速度：v－t图象不但反映了物体____________随____________变化的规律，通过v－t图象，还能够知道物体的____________。预习反思．以下对于加速度这个物理概念的认识中，错误的是（ ） A．加速度数值很大的运动物体，速度可以很小 B．加速度数值很大的运动物体，速度的变化量必然很大 C．加速度数值很大的运动物体，速度可以减小得很快 D．加速度数值减小时，物体运动的速度值也必然随着减小 例2．如图所示是曲线形状相同的v－t图象甲和x－t图象乙．试分析两图各自表示的运动情况。 巩固1.下列关于加速度的含义中正确的说法是A加速度表示速度的增加B加速度表示速度变化 C加速度表示速度变化快慢D加速度表示速度变化的大小 2下列关于加速度的说法中正确的是A速度越大，加速度一定就越大B速度变化越大，加速度就一定越大 C越度变化越快，加速度就一定越大D速度变化率越大 加速度就一定越大E速度很大，但加速度能很小 速度很小，但加速度能很大3下列关于加速度的描述中，正确的是A加速度在数值上等于单位时间里速度的变 化 B当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动 C速度方向为正，加速度方向必为负 D速度变化越来越快，加速度必越来越大 E加速度为-2比加速度-3耍大 F加速度的方向与速度的方向可能相同，但不可能相反 4下列关于加速度的中，正确的是A加速度为0的物体其速度必定为0B物体的加速度减小，其速度必随之减小C物体的加速度增加，其速度不一定增大D物体的加速度越大，其速度变化越快 ．物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，那么 （ ） A．物体的末速度一定比初速度大2m/s B．每秒钟物体的速度增加2m/s C．第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/sD．第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s ．关于速度和加速的关系，下列说法正确的是 （ ） A．速度变化越大，加速度就越大 B．速度变化越快，加速度越大 C．加速度大小不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 ．关于物体的运动，下列情况下可能发生的是 （ ） A．某时刻物体具有加速度，而速度为零 B．加速度逐渐减小，而速度逐渐增大 C．加速度方向不变，而速度方向改变 D．加速度和速度都在变化，加速度最大时速度最小，加速度为零时速度最大 ．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为m/s，1s后的速度大小变为m/s，在这1s内物体的加速度大小 （ ） A．可能小于4m/s2 B．可能等于6m/s2 C．一定等于6 m/s2 D．可能大于l0 m/s2 ．足球守门员在发门球时，将一个静止的质量为0.4 kg的足球，以10 m/s的速度踢出， 若守门员踢球的时间为0.1s，则足球的平均加速度为______________m/s2；足球沿草地作直线运动，速度不断减小，设加速度大小恒为2m/s2，3s后足球运动到距发球点20 m的后卫队员处，则此过程中，足球运动的平均速度为________________m/s，