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中江县校园联网监控可行性报告 一、联网监控的发展及趋势 随着我国教育事业的发展，学校的规模不断扩大，学生高密度集中，校区后勤服务社会化程度越来越高。如何处理校区保卫工作和突发性、群体性事件，减少学校进行有效的安全防护关注的重点。一直以来，学校不断在人防和物防方面加大投入，如增加，由学生组织校卫队，，这些措施产生了一定的效果，但也存在一些弊端，如带来持续的支出，。其实在技术上，建立监控系统，在各校区重点部位、人群集中聚集场所安装监控点，实行人防、技防、物防结合的防控体系，可以增强安全系数，减少日常投入，把案件控制在最低限度。 中学 小学 幼儿园 总数量 有监控 总数量 有监控 总数量 有监控 200人以下 6 3 133 4 169 13 200-500人 41 23 26 18 24 9 500-1000人 29 28 26 22 3 2 1000-5000人 22 21 17 15 1 1 同时，由于这些监控系统均采用传统模拟方式建成，图像质量不佳、图像存储均在学校内，不便于统一管理且保存时间不统一（大部分保存时间在一周左右）。所有录像资料只能在事发后进行调阅，无法实现实时的现场情况查看，避免突发时间的发生，更无法有效的通知当地派出所及我县领导。 作为我县的教育主管部门，我们迫切的希望能够统一我县校园监控系统的建设方式及统一规划安装、补充、维修相应的校园监控设备。 三、具体短中期规划 根据目前我县具体情况，我们认为联网校园监控建设应分为短、中期两个时间段进行。 短期规划： 根据我县学校办学规模1年内建成500人以上学校的联网监控系统，建成以县教委为监控中心的统一管理平台，完成110指挥中心为核心的电话报警体系。 在此期间，我们将对各学校现有监控系统进行补充完善、同时对未进行监控系统建设的学校进行统一的规划建设。 中期规划： 我们拟在3年内统一完成全县所有学校的联网监控系统建设，同时完成以“天网”为一级核心监控平台、县教委为二级监控中心、学校为三级监控监测点的三级联网监控体系。达到以公安系统联动、教委监管、学校监控的目标。 四、项目资金来源 该项目采用BOT模式，即我县教育部门及县公安局110报警中心不用自己出资建设该系统，而由电信业务运营商全额投入项目所需的设备（包括设备安装、调试及本地化售后服务）；采取向受益用户（区、县所辖幼儿园、高完中、大中专院校）收取信息服务年费的方式，电信业务运营商在多年内收回投资；九年制义务教育学校费用由我县财政计划统一支付。