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中班互动性本体游戏中
中班互动性本体游戏中 ——欢乐小剧场环境创设
幼儿表演游戏是对生活经验的再现，而舞台表演是对幼儿生活经验的再提升。美好的音乐能陶冶孩子的性格，愉悦他们的情绪，对幼儿全面发展起到了积极的推动作用。针对中班幼儿的年龄特点，我们把培养幼儿对音乐的感受能力作为重点，让每个孩子喜欢音乐，能随着不同的音乐做出相应的动作；其次是培养幼儿对美的感受能力，舞台表演需要一些夸张的装扮，在装扮区里，幼儿可以按自己的意愿选择自己喜欢的服装、头饰、道具等，在舞台上尽情地表现自己；还有一点就是增进了幼儿之间社会性情感的培养：同伴间互相帮忙装扮、轮流表演节目、节目的选择等。
整体环境
材料投放：
各类表演用服装，大头娃娃，蝴蝶翅膀，绒花，动物面具，动物头饰，各种不同款式的头箍、头花，纱巾、彩带，扇子，帽子，小伞等。
观察要点：
最感兴趣的玩具及对某一玩具、某一游戏情节的持续时间；
乐意在舞台上根据不同的音乐大方的表演，是否有创意的动作；
能根据自己的意愿按不同的角色寻找合适的道具进行装扮。
欢乐小剧场
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