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课题 第9课 “贵姓何来”:中华诸姓的来历 ——学习与探究之一 总编号009 备课时间2009.2.20上课时间 主备人：王 丽 审核人：苏常柳 活动目标： 1、以中国百家姓的知识为载体，探索和自己姓氏相关的历史知识文化，把历史与现实结合。通过此次活动，锻炼查阅历史资料的方法，培养思考与分析问题的探究精神，提高与人协作、共同学习的能力，以及他们收集和运用历史资料的能力。 2、通过探究中华民族姓氏的由来、自己姓氏的由来、少数民族姓氏的变化等，探寻中国诸姓中蕴含的丰富历史知识和优秀传统。 3、通过探寻自己姓氏的由来，培养热爱家庭的伦理观念，树立中华诸姓人民共同创造中华文明、振兴中华民族的观念。 活动过程： 小组交流探究下列各题： 姓氏的起源（姓的起源、氏的起源、姓与氏的区别与统一） 2、姓氏的演变（改姓、少数民族的姓和汉姓） 3、我的姓氏溯源 4、探究百家姓（旧时百家姓、今天的百家姓、学校、年级、班级的百家姓） 5、有趣的姓氏（有趣的姓氏种类、姓氏异读音） 活动总结： 1、本次活动你学到了什么？ 2、本次活动准备过程中，你遇到了什么困难？是怎么解决的？ 3、对你们的小组成员，你最想说句什么话？ 4、有关姓氏你还想了解些什么？ 趣味活动：姓氏谜语猜猜猜： （1）6+6 （打一姓氏） （2）两画一大，两画一小 （打一姓氏） （3）一点一横长，口字在中央，大口张着嘴，小口里