初中实验操作技能大赛活动评比方案.docVIP

关于开展猫营中学物理、化学、生物实验操作技能大赛的 活 动 方 案 猫营中学理化生组 2013.5.28 关于开展猫营中学物理、化学、生物实验操作技能大赛的活动方案 为了加强实验教学，培养和提高学生的动手实践能力，根据教育和科技术局《关于举办学生实验操作技能竞赛的通知》的文件精神，结合我校实际，确保猫营中学理化生实验操作竞赛工作顺利进行，特制定此方案。 领导机构 组长：陆兴礼 成员：理化生全体科任教师 二.参赛对象 我校全体学生均可报名参加。 三.比赛内容 根据初中物理、化学、生物课程标准，实验内容选择人教版初中物理、化学、生物教材所学习过的所有分组实验的内容，自己选择一个来完成其实验步骤。 四、评委： 组长：岑长安 成员： （物理）吴启录 张光宽 陈梅花 胡方荣 余 国 （生物）张永飞 杨 埕 王 彪 （化学）王 旭 吴志友 五、原则：评委采取公平公正的原则进行积分。 六.比赛时间：2013年6月13日 七、地点：理化生实验室 八、参赛形式：学生个人参赛，个人独立完成比赛过程。 九、比赛流程： 当天下午第2节课进行化学实验，第3节课进行物理实验，第3节课后进行生物实验，每节课前20分钟,进行实验技能操作比赛，后25分钟书写实验报告，各科目所有参赛学生同时进行。 十、评价标准：见安顺市小学科学及初中理化生实验技能评价标准 十一、积分方式：取评委积分相加的平均分。 十二、比赛奖项的设置 本次比赛设奖，一等奖各一名，二等奖各二名，三等奖各三名;辅导教师给予相应奖励，根据参赛学生的比赛成绩排名来确定一名参加县级初中物理、化学、生物实验操作技能大赛活动。 猫营中学理化生组 2013年5月28日 化学实验报告 参赛选手： 实验名称： 实验目的： 实验用品（仪器和药品） 仪 器： 药 品： 实验步骤 实验步骤或装置图 实验现象 解释及结论 结果分析