2016年电大：教育学、心理学简答题.docVIP

1．简述教育与社会政治经济制度的关系。（1）教育与社会政治经济制度相互制约。（2）社会政治经济制度对教育的制约作用表现在政治经济制度决定教育的性质、目的、领导权、受教育权等。（3）教育对社会政治经济制度具有反作用。这种反作用主要表现为：教育培养出具有一定阶级意识的人，以维护和巩固一定的社会政治经济制度；教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务；教育对社会政治经济制度不起决定作用。2．一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养？（1）比较系统的马列主义理论修养（2）精深的专业知识（3）广博的文化基础知识（4）必备的教育科学知识．教学过程的基本规律是什么？（1）间接经验与直接经验相结合的规律（2）教师主导作用与学生主体作用相统一的规律（3）掌握知识和发展智力相统一的规律。（4）传授知识与思想品德教育相统一的规律4．如何使学生掌握科学的概念？ （1）合理利用日常概念（2）充分利用感性材料与经验（3）注意“变式”在掌握概念中的作用（4）要将词与感性材料相结合（5）正确下定义（6）在实际应用中掌握概念。．遗忘的规律与特点有哪些？（1）不重要和未经复习的内容易遗忘。（2）机械识记比意义识记、无意识记比有意识记易遗忘。（3）艾宾浩斯的遗忘曲线规律表明，遗忘进程不均衡，有“先快后漫”的特点。（4）关于遗忘的原因，消退说认为不经复习强化的内容，逐渐完全遗忘；干扰说认为主要由前摄抑制、倒