硫酸的制备和性质技术总结.ppt

硫酸型酸雨的形成 途径1： 途径2： 酸雨的防治 硫酸的制备 接触法制备硫酸 硫酸的物理性质 稀硫酸的化学性质 酸的通性 浓硫酸的三大特性之吸水性 【实验1】将CuSO4·5H2O放在表面皿中央，滴入几滴浓硫酸，观察现象。 浓硫酸的三大特性之脱水性 【实验2】在试管中放入少量蔗糖，加入几滴水，滴入几滴浓硫酸，用玻璃棒搅拌，观察现象。 浓硫酸的三大特性之脱水性 用双线桥表示电子转移情况 浓硫酸的三大特性之强氧化性 【实验3】在试管中放入少量Cu片，加入少量浓硫酸，加热，放出的气体通入品红溶液，观察现象。 浓硫酸三大特性之强氧化性 用双线桥表示电子转移情况 课堂练习 课堂练习 热交换器工作原理 * 通过对SO2的性质的了解，请描述硫酸型酸雨的形成过程？ 探究3： 2SO2+O2====2SO3 催化剂 △ SO3+H2O==H2SO4 2H2SO3+O2==2H2SO4 SO2+H2O==H2SO3 （2）脱硫处理； （3）对SO2等进行回收利用（用氨水吸收）； （1）开辟新能源； （6）大力提倡植树造林，尤其栽种吸收 SO2较多的柳杉、银槐、银杏等； （5）运用化学方法减轻酸雨的危害： 铺撒白垩粉（CaCO3）。 （4）煤燃烧时加入石灰石或生石灰，钙基固硫； 专题4 氮、硫和可持续发展 第一单元 含硫化合物的性质和应用 硫酸的制备和性质 古法制硫酸 2FeSO4·7H2O===Fe2O3+SO2↑+ SO3 ↑ +14H2O 高温 CuSO4·5H2O===CuO+ SO3 ↑ +5H2O 高温 SO3+H2O==H2SO4 根据课本中的“交流与讨论”，回答问题： 1、接触法制备硫酸的设备名称？ 2、设备中发生的主要反应？ 3、SO2气体为什么要净化？ 5、接触室中如何进行热交换？ 6、吸收塔中是怎么进行吸收的？ 4、接触室中为什么进行热交换？ 防止催化剂中毒 为了达到催化剂 催化的最佳温度 浓硫酸 密度比水大 高沸点，难挥发 1、完全电离：H2SO4==2H++SO42- 2、指示剂变色 3、与活泼金属反应 4、与碱反应 5、与碱性氧化物反应 6、与盐(弱酸盐、弱酸式盐)反应 1、下列气体可以用浓H2SO4干燥的是（ ） A.Cl2 B.SO2 C.NH3 D.H2S 吸水性—吸收物质含的水分/水蒸气/结晶水 现象 蔗糖由白→棕黄→黑,体积膨胀,形成疏松多孔的海绵状物质,有刺激性气味的气体生成,放出大量的热. 反应 C12H22O11 12C + 11H2O 浓硫酸 结论 表现浓硫酸的脱水性与氧化性 C+2H2SO4(浓)==CO2↑+2H2O +2SO2↑ △ C + 2H2SO4（浓）== CO2↑ + 2SO2↑ +2H2O 0 +6 +4 +4 失4e- 得4e- （1）参加反应的浓硫酸全部被还原； （2）与单质C反应中,浓硫酸只表现氧化性. 注意 现象 试管内溶液呈蓝色，有大量气泡产生，Cu片逐渐变小，产生的气体能使品红溶液褪色 反应 Cu +2H2SO4(浓)==CuSO4+SO2 +2H2O Cu + 2H2SO4（浓）==CuSO4 + SO2 ? + 2H2O ? 0 +6 +2 +4 +6 失2e- 得2e- 1.参加反应的浓硫酸只有1/2被还原； 2.在与铜的反应中，浓硫酸既表现出强氧化性，又表现出酸性。 注意 1、鉴别稀硫酸和浓硫酸，既简单又可靠的是（ ） A.加酚酞溶液 B.与铜片反应 C.与BaCl2溶液反应 D.滴在pH试纸上 2、下列不能表现浓硫酸具有强氧化性的是（ ） 敞口放置数日，密度减小 蔗糖的“黑面包”实验 C.常温下，铝、铁钝化 D.与Na2SO3溶液反应制备SO2