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学校安全教育 洪水暴发时如何自救？l受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。2洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。3在山区，如果连降大雨，用容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。4发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。5洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。天降暴雪、冰雹怎样保护自己？保护自己l、雪天，要注意添加衣物，注意保暖；要减少室外活动，避免冻伤。2下冰雹时，应在室内躲避；如在室外，应用雨具或其他代用品保护头部，并尽快转移到室内，避免砸伤。外出时如何避免遭受雷击？1在外出时遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留。2雷电交加时，如果在空旷的野外无处躲避，应该尽量寻找低凹地(如土坑)藏身，或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽量降低身体的高度。如果手中有导电的物体(如铁锹、金属杆雨伞)，要迅速抛到远处，千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑，否则会成为雷击的目标。3特别要小心的是，遇到雷电时，一定不能到高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆)下站立；这些地方最容易遭遇雷击危险。 遭遇火灾如何正确脱险？1、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处的位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。2、身处平房的，如果们的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须令行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等)以后在离开火场。3、身处楼房，发现火请不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。4、身处楼房的，不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，这样会造成的不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道，并且电梯随时可能发生故障。6、因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后在顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。7、在有把握的的情况下，可以将绳索(也可以床单等撕开连接起来)，一头系在窗框上，然后顺绳滑落到地面。8、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣服包裹住身体。9、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。10、火灾发生时，常会产生对人体有害的有毒的气体，所以要预防烟毒。应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。安全教育活动记录表 2010年上学期 活动时间 第周 活动地点 主持人 参加人员 全体师生 记录人 活动主题 安全教育 活动目标 了解安全基本常识 ? 活动过程及容? 国旗下的讲话 1、课间十分钟的活动要有序，不在走廊或者教室里乱跑乱撞、互相追逐、拿粉笔头当子弹，或者大声喧哗。、禁止到池塘边、河里、溪里游泳或钓鱼玩水。 、严禁学生携带管制刀具来校，违者一律没收。 、课间十分钟不要玩过于激烈的游戏,自觉控制好自己的行为,不在教室里追逐。 ? ?? 安全教育活动记录表 2010年上学期 活动时间 第周 活动地点 主持人 校长 参加人员 全体师生 记录人 活动主题 安全教育 活动目标 了解安全基本常识 ? 活动过程及内容? 国旗下的讲话 1、禁止学生骑自行车来学校、严禁12周岁以下儿童骑自行车，以防交通事故的发生。 2、过马路时要注意遵守交通规则，靠右行走并要注意来往车辆。3、上下楼梯要有序，一律靠右行，禁止推挤和从扶梯上滑下。 、活动课时要特别小心，防止踢伤，并注意保护头、胸、腹等脆弱部分。 ? ? ?安全教育活动记录表 2010年上学期 活动时间 第周 活动地点 主持人 参加人员 全体师生 记录人 活动主题 安全教育 活动目标 了解安全基本常识 活动过程及内容? 国旗下的讲话 1、最近,天气不好，来学校的路上要注意安全，注意带好好雨具。注意加衣服2、在使用煤气时应注意保持良好的通风，使用完之后应随手关好煤气开关，以防煤气中毒。 3、严禁学生携带管制刀具来校，违者一律没收。 4、禁止学生骑自行车来学校、严禁12周岁以下儿童骑自行