职业院校机电专业教学一体化模式研究.docVIP

职业院校机电专业教学一体化模式研究 [摘要]文章通过对高等职业院校机电专业教学现状的初步分析和探讨，旨在为广大高职教师提供一种有效实现“教学做”一体化的教学方案，使职业院校日后能培养出更多符合市场需求的技能型人才。 [关键词]职业院校；机电一体化专业；教学改革；教学一体化模式 [DOI]1013939/jcnkizgsc座机电话号码8 1高等职业院校机电专业教学现状 当今社会，国家十分重视生产及制造业的发展。随着西部大开发和振兴东北老工业基地等战略部署的实施，我国的工业化进程快速发展，这也促进了国内机电行业的迅猛发展。为适应社会的工业化进程，国内的各高等职业院校都纷纷对院校内设置的机电专业进行了教学改革。但是，多数院校的专业及教学改革都是在本校原来的机电专业模式下完成的，改革方式就是在本科教育的基础上，适当地减少一些专业课，缩短教学学时数量，降低课程的难度，而技能训练等实训环节却未被得到额外的重视。鉴于以上院校对机电专业的教学改革模式，笔者认为此种教改的效果并不是很理想，分析原因，主要有以下三方面的问题。 首先，作为机电专业，没有专业亮点和特色。由于没有认清自己的专业特色和亮点，就会造成专业的实训教学环节缺乏相对的针对性。如果在技能实训等教学环节上无目的和重点，将不能有效地提高职业院校机电专业学生的动手能力和其他职业素养，更谈不到培养出适应社会发展所需的机电一体化人才。同时，如果机