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- 2017-03-15 发布于贵州
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南才口小学校本研三年规划
南才口小学校本研修三年规划
(2013——2016年)
一、 指导思想
全面贯彻落实县教体局校本研修一体化工作方案,坚持“面向全体,突出实践、全面提高”的方针,以提高教育教学质量为核心,以促进教师专业发展为根本,以教师专业能力培训和新课程、新技术培训为切入点,以集中培训与自修研究为主线,使广大教师真正成为学习的主体。同时,以“新课程、新标准、新技术”和师德教育为重点,通过全员参加的校本研修活动,促进教师转变思想、更新观念,把新课程、新标准转化为具体的教育教学行为,提高广大教师的师德水准和业务素质,促进学校、教师、学生沿着素质教育方向全面促进学校内涵发展。
二、研修目标
2012年9月至2015年9月的校本研修具体任务与目标是:
以终身教育思想为指导,以教师专业业务素质提升为目标,以进行课题研修为载体,组织全校教师进行全员素质提高培训,采用集中研修、分散自学,集中讨论、教后反思等形式在“新课程、新标准、新技术和师德教育”等方面全面提升教师素质。具体目标如下:
(一)、新课程:根据基础教育课程改革工作计划,以《新课程课堂教学探索》系列丛书为主要教材,有组织有计划地实施教师新课程培训,从具体案例入手系列科学地创新地解决新课程实施过程中出现的新问题,进一步帮助解决新课程中的实际困难,提高教师在教育教学实践中实施新课程的能力和水平,促进新课程改革。
(二)、新标准:以实施素质教育课程新标准为
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