国立师大附中九十学年度第一学期高三国文科期末考答案卷.docVIP

國立師大附中九十四學年度第一學期高三國文科期末考卷 第壹部份：選擇題（佔70分） 單一選擇題（28分） 說明：第1題至第14題，每題選出一個最適當的選項，標示在答案卡之「選擇題答案區」。每題答對得2分，答錯不倒扣。 1.「 」內所用的字，何者兩兩相同？ （A）「ㄇㄛˋ」不關心＼沈「ㄇㄛˋ」以對 （B）走「ㄊㄡˊ」無路＼「ㄊㄡˊ ㄊㄡˊ」是道 （C）集思廣「ㄧˋ」＼相得「ㄧˋ」彰 （D）＼答案：C 詳解：（A）漠＼默 （B）投＼頭 （C）益 （D） 2. 選出二字之讀音相同者：（A）（B）（C）（D）答案：D 詳解：（A）（B）（C）（D） 3. 戰國策裡有許多故事，是現今成語的源頭。例如：楚國有個愛現的人，偏要在已經畫好的東西上面，再加上幾筆，以至輸掉冠軍獎品，就是成語「 甲 」的由來，當時陳軫是用這個故事勸說昭陽在伐魏得勝後，不要再去攻齊。又如燕國蘇代用「 乙 」的故事，勸趙王不要攻打燕國，以免兩敗俱傷而有利於秦。 以上缺空處的成語，依序應填入： （A）畫蛇添足＼鷸蚌相爭 （B）驚弓之鳥＼狐假虎威 （C）毛遂自薦＼雞鳴狗盜 （D）杯弓蛇影＼三人成虎 答案：A 4. 請依詞意選出排列順序最恰當的選項： 「少年聽雨歌樓上， （甲）斷雁叫西風， （乙）壯年聽雨客舟中， （丙）鬢已星星也， （丁）紅燭昏羅帳， （戊）悲歡離合總無情， （己）江闊雲低， （庚）而今聽雨僧廬下， 一任階前，點滴到天明」 （A）戊乙甲庚己丁丙 （B）丁乙己甲庚丙戊 （C）丁庚丙乙己甲戊 （D）乙庚丙丁甲戊己 答案：B 5. 下列文句中，「」內的字義相同的選項是： （A）世衰道「微」，邪說暴行有作＼「微」管仲，吾其被髮左衽矣 （B）文人「相」輕，自古而然＼兒童「相」見不相識，笑問客從何處來 （C）聖人復起，不「易」吾言＼禹、稷、顏子，「易」地則皆然矣 （D）願令得補黑衣之「數」＼「數」 答案：C 詳解：（A）衰微 ＼ 沒有（B）互相 ＼ 代詞性助詞，指「我」（C）改變（D）名額 ＼ 6. 根據你對修辭法的認識，下列分析何者正確？ （A）貧賤則懾於饑寒，富貴則流於逸樂，遂營目前之，而遺千載之功：誇飾 （B）為淵敺魚者，獺也；為叢敺爵者，鸇也；為湯武驅民者，桀與紂也：層遞 （C）伯牙絕絃於鍾期，仲尼覆醢於子路，嘆知音之難遇，傷門人之莫逮：錯綜 （D）書曰：丕顯哉，文王謨！丕承哉，武王烈！佑啟我後人，咸以正無缺：互文 答案：C 詳解：（A）映襯（B）略喻 7. 下列哪一選項，所指稱的對象「不是」戰國策？ （A）至於此書之作，則上繼春秋，下至秦、漢之起，二百四十五年之間，載其 行事，固不得而廢也。 （B）所載大抵皆縱橫捭闔，譎誑相輕傾奪之說也。 （C）高才秀士，度時君之所能行，出奇策異智，轉危為安。運亡為存，亦可喜，皆可觀。 （D）若其讚論之綜緝辭采，序述之錯比文華，事出於沈思，義歸乎翰藻，故與 夫篇什，雜而集之。 答案：D 詳解：（A）戰國策曾鞏序（B）宋李格非書戰國策後（C）劉向戰國策書錄（D）昭明文選序8. 所謂「英雄所見略同」，不同作者也常會提出相同的看法。請選出前後論點相同的選項： （A）蓋文章，經國之大業，不朽之盛事。年壽有時而盡，榮樂止乎其身。二者必至之常期，未若文章之無窮＼吾雖德薄，位為蕃侯，猶庶幾戮力上國，流惠下民，建永世之業，流金石之功。豈徒以翰墨為勳績，辭賦為君子哉！ （B）＼人情同於懷土兮，豈窮達而異心（C）文以氣為主，氣之清濁有體，不可力強而致＼文者，氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而致（D）常人貴遠賤近，向聲背實＼述事者好高古而下今，貴所聞而賤所見答案：詳解： 9. 孟子認為：得民心斯得天下。而能得民心之道，具體的方法就是「所欲與之聚之，所惡勿施爾也」。下列哪一選項的意涵可以與此相發凡？ （A）國以任賢使能而興，棄賢專己而衰。 （B）。 （C）為政之道，以順民心為本，以厚民生為本。 （D）因人而施之教也，各成其材矣，而同歸於善。 答案：C 詳解：（A）王安石此言，重在任賢而不專己（B）（C）此係程頤所言（D）王守仁此言，重在因材施教以成其善 10. 清人焦循曾評論作詞之法，曰：「詞不難於長調，而難於長句；詞不難於短令（小令）而難於短句。短至一二字，長至九字、十字。長需不可界斷，短需不致牽連。短不牽連尚易，長不界斷雖名家有難之者矣。」 長句、短句雖只是組成一闋詞的句子，但在上文中，卻被拿來和詞的類型相比較。唯依這段話推斷，焦循認為最難寫的是： （A）長調 （B）長句 （C）短令 （D）短句 答案：B 11. 王國維說：「尼采謂一切文學，余愛以血書者，後主之詞，真所謂以血書者也