【高考领航】上海市2014高考物理总复习 11-1 分子动理论、热力学定律与能量守恒练习 .docVIP

【高考领航】上海市2014高考物理总复习 11-1 分子动理论、热力学定律与能量守恒练习 1． 2011·高考广东卷 图为某种椅子与其升降部分的结构示意图，M、N两筒间密闭了一定质量的气体，M可沿N的内壁上下滑动．设筒内气体不与外界发生热交换，在M向下滑动的过程中 A．外界对气体做功，气体内能增大 B．外界对气体做功，气体内能减小 C．气体对外界做功，气体内能增大 D．气体对外界做功，气体内能减小 解析：因为M、N内被封闭气体体积减小，所以外界对气体做功．由热力学第一定律及M、N内气体与外界没有热交换可知外界对气体做功，内能一定增加，故A正确，B、C、D错误． 答案：A 2． 2012·高考广东卷 清晨，草叶上的露珠是由空气中的水汽凝结成的水珠．这一物理过程中，水分子间的 A．引力消失，斥力增大　　　B．斥力消失，引力增大 C．引力、斥力都减小 D．引力、斥力都增大 解析：空气中的水汽凝结成水珠，水分子之间的距离变小，分子间的引力、斥力随距离的减小都增大，故D选项正确． 答案：D 3．铜的摩尔质量为M，密度为ρ，若用NA表示阿伏加德罗常数，则下列说法正确的是 A．1个铜原子的质量为 B．1个铜原子占有的体积为 C．1 m3铜所含原子的数目为 D．1 kg铜所含原子的数目为 解析：1个铜原子的质量为，1个铜原子占有的体积为＝.由1个铜原子的体积大小即可计算1 m3铜所含原子的数目为＝，1 kg铜所含原子的数目为＝. 答案：CD 4． 2011·高考重庆卷 某汽车后备箱内安装有撑起箱盖的装置，它主要由汽缸和活塞组成．开箱时，密闭于汽缸内的压缩气体膨胀，将箱盖顶起，如图所示．在此过程中，若缸内气体与外界无热交换，忽略气体分子间相互作用，则缸内气体 A．对外做正功，分子的平均动能减小 B．对外做正功，内能增大 C．对外做负功，分子的平均动能增大 D．对外做负功，内能减小 解析：汽缸内气体膨胀时其向外推动活塞做正功，C、D两项均错；因缸内气体与外界无热交换，根据热力学第一定律可知气体内能减小，故B项错误；忽略气体分子间作用力时，气体的内能就是所有分子的动能之和．密闭气体的状态变化时分子的总数不变，所以气体的内能减小时分子的平均动能减小，答案为A. 答案：A 5． 2012·高考福建卷 关于热力学定律和分子动理论，下列说法正确的是________． 填选项前的字母 A．一定量气体吸收热量，其内能一定增大 B．不可能使热量由低温物体传递到高温物体 C．若两分子间距离增大，分子势能一定增大 D．若两分子间距离减小，分子间引力和斥力都增大 解析：改变物体的内能有热传递和做功两种方式，故吸收热量，气体的内能不一定增大，A项错误．当有第三方介入时，可以使热量由低温物体传递到高温物体，B项错误．若两分子间距离增大，分子势能不一定增大，当r＜r0时，随r的增大，分子力做正功，分子势能减小，C项错误．分子间的引力和斥力都随距离的减小而增大，D项正确． 答案：D 6．从下列哪一组物理量可以算出氧气的摩尔质量 A．氧气的密度和阿伏加德罗常数 B．氧气分子的体积和阿伏加德罗常数 C．氧气分子的质量和阿伏加德罗常数 D．氧气分子的体积和氧气分子的质量 解析：分子质量＝.即摩尔质量M、氧气分子的质量m和阿伏加德罗常数NA的关系是：M＝NA·m，故C选项正确． 答案：C 7．空气压缩机在一次压缩过程中，活塞对汽缸中的气体做功为2.0×105 J，同时气体的内能增加了1.5×105 J．试问： 1 此压缩过程中，气体________ 选填“吸收”或“放出” 的热量等于________J. 2 若一定质量的理想气体分别按如图所示的三种不同过程变化，其中表示等压变化的是________ 选填“A”、“B”或“C” ，该过程中气体的内能________ 选填“增加”、“减少”或“不变” ． 答案： 1 放出　5×104　 2 C　增加 8.小刚同学为了表演“轻功”，用打气筒给4只相同的气球充以相等质量的空气 可视为理想气体 ，然后将它们放置在水平木板上，再在气球的上方平放一块轻质塑料板，如图所示．小刚同学慢慢站上轻质塑料板中间位置的过程中，气球一直没有破裂，球内气体温度可视为不变． 1 下列说法正确的是 A．气球内气体的压强是由于气体重力而产生的 B．由于小刚同学压迫气球，球内气体分子间表现为斥力 C．气球内气体分子平均动能不变 D．气球内气体的体积是所有气体分子的体积之和 2 表演过程中，对球内气体共做了4 J的功，此过程中气球________ 填“吸收”或“放出” 的热量是________J．若小强同学代替小刚表演时，某气球突然爆炸，则该气球内的气体内能________ 填“增加”或“减少” ，温度________ 填“升高”或“降低” ． 3 一只气球内