【高考领航】上海市2014高考物理总复习 2-5 实验(三)　验证力的平行四边形定则练习 .DOCVIP

【高考领航】上海市2014高考物理总复习 2-5 实验(三)　验证力的平行四边形定则练习 1．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，下面提供的方法中可以减少实验误差的是(　　) A．用两个弹簧测力计拉橡皮条时，应使弹簧测力计的读数达到最大值 B．用弹簧测力计拉橡皮条时，应使之与木板平行 C．两个分力F1、F2间的夹角越大越好 D．拉橡皮条的细绳要稍长些 解析：用两个弹簧测力计拉橡皮条时，F1、F2的数值应适当大些，但要保证F1、F2和F′都在弹簧测力计的量程以内，A选项错．弹簧测力计与木板平行，以保证拉力的方向就在木板的白纸记录的方向上，B选项对．F1与F2间的夹角太小和太大，作出的平行四边形的误差都大，F1与F2间的夹角应适当大些，拉橡皮条的细绳应稍长些，使记录的力的方向更准确，D选项对，故可以减小实验误差的是B、D. 答案：BD 2．某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是： A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上； B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套； C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数； D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F； E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示； F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论． 上述步骤中： (1)有重要遗漏的步骤的序号是________和________； (2)遗漏的内容分别是________________________________________________________ 和________________________________________________________________________． 解析：据验证力的平行四边形定则的操作规程可知，有重要遗漏的步骤的序号是C、E.在C中未记下两条绳的方向，E中未说明是否把橡皮条的结点拉到了同一位置O. 答案：(1)C　E (2)C中未记下两条绳的方向　E中未说明是否把橡皮条的结点拉到了同一位置O 3．(2011·高考江苏卷)某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向． (1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为______N. (2)下列不必要的实验要求是______．(请填写选项前对应的字母) A．应测量重物M所受的重力 B．弹簧测力计应在使用前校零 C．拉线方向应与木板平面平行 D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置 (3)某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请您提出两个解决办法． 解析：(1)由图知弹簧测力计的分度值为0.2 N，按“二分之一”估读法可知小数点后保留一位，故读得结果为3.6 N. (2)本实验中是利用平衡条件确定两拉力的合力——与重物M所受重力等值反向，故A是必要的．因弹簧测力计的零点误差影响到各拉力的测量值，且不能保证各拉力的真实值之比与测量值之比相等，故B也是必要的．因只有拉线方向与木板平行时才能保证各力在竖直板上记录的方向与真实方向相同，故C亦是必要的．由于本实验中只需测出两拉力的大小和方向以及重物的重力即可验证平行四边形定则，而测力计A的拉力不同时O点的位置就不同，故不可能也无必要使O点静止在同一位置，答案为D. (3)改变弹簧测力计B拉力的大小； 减小重物M的质量． (或将A更换成较大量程的弹簧测力计、改变弹簧测力计B拉力的方向等) 答案：(1)3.6　(2)D　(3)见解析 4．在“验证力的平行四边形定则”实验中： (1)部分实验步骤如下，请完成有关内容： A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线． B．在其中一根细线上挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图甲所示，记录：________、________、________. C．将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度，如图乙所示，小心调整B、C的位置，使________，记录____________． (2)如果力的平行四边形定则得到验证，那么图乙中＝________. 解析：(1)验证力的平行