人教版九年级化学上册同步练习卷《1.3 走进化学实验室》（含答案）.docVIP

1.3 走进化学实验室 一、选择题（共28小题） 1．下列家庭小实验不能成功的是（　　） A．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂 B．水变油 C．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 D．用碎鸡蛋壳和醋精（主要成分是醋酸）制二氧化碳 2．通过下列各组对比实验，能得到相应结论的是（　　） 实验方案 实验结论 实验? 实验? A 空气 人呼出的气体 人呼出的气体全部是CO2 B 燃烧需要可燃物的温度达到着火点 C 温度升高，分子运动加快 D 铁生锈需要氧气和水 A．A B．B C．C D．D 3．下列依据实验目的进行的实验设计，合理的是（　　） 选项 实验目的 实验设计 A 从空气中获取纯净的氮气 用硫燃烧除去空气中的氧气 B 鉴别硬水和软水 观察颜色或闻气味 C 除去混在二氧化碳中的氯化氢气体 把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液 D 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 加适量的水溶解，测量前后温度变化 A．A B．B C．C D．D 4．下列实验方法中，不能达到实验目的是（　　） A．用过滤的方法除去黄河水中的泥沙 B．用水鉴别硫酸铜固体和氢氧化钠固体 C．用BaCl2溶液中除去NaCl溶液中的Na2CO3杂质 D．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气 5．）下列设计的实验方案不能达到目的是（　　） A．用稀盐酸区分铁粉和木炭粉 B．用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水 C．用二氧化碳区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水 D．用打开瓶盖观察的方法区分浓盐酸和浓硫酸 6．下列是“家庭小实验”不能达到预期目的是（　　） A．将铅笔芯粉末放入锁芯，使开锁更灵活 B．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳 C．用小卵石、石英砂、活性炭等作家庭净水器 D．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 7．）下列实验方案或措施合理的是（　　） A．除去CaO中混有的CaCO3，先加足量水，然后过滤 B．除去MnO2粉末中混有的KCl，先加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥 C．用无色酚酞试剂检测氢氧化钠是否变质 D．用碘化钾检测食品中是否含有淀粉 8．正确的实验方案是顺利完成实验的前提，下列化学实验方案中，不可行的是（　　） A．用高温煅烧的方法除去生石灰中的石灰石 B．用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质 C．用活性炭、塑料瓶等物品制作简易净水器 D．用灼烧闻气味的方法区分棉纱线和羊毛线 9．下列实验方案可行的是（　　） A．用闻气味的方法区别氧气和空气 B．通过观察颜色区别粉末状的二氧化锰和氧化铜 C．用高锰酸钾溶液检测二氧化碳中是否含有二氧化硫气体 D．向鸡蛋清溶液中滴加少量稀盐酸并微热以检验蛋白质的存在 10．下列是对一些实验操作的设计或描述，其中错误的是（　　） A．有气体参加或生成的化学反应需要在密闭容器中进行才能验证其质量守恒 B．实验室制备气体选择发生装置时，首先要考虑反应物的状态和反应条件 C．测定未知溶液的酸碱度时，可以将pH试纸直接伸到待测溶液中 D．检验久置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质，可用氯化钡溶液进行验证 11．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（　　） 实验操作 现象 结论 A 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积的NaCl溶液，旋紧瓶盖，振荡 塑料瓶变瘪 CO2能与NaCl反应 B 50℃时，将17g KCl固体加入50g蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温 降温至20℃时开始有晶体析出 20℃时，KCl的溶解度为17g C 将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气 通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧 氧气是燃烧需要的条件之一 D 点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 烧杯内壁有无色液滴产生 该气体是CH4 A．A B．B C．C D．D 12．为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是（　　） 选项 实验目的 实验方案或结论 A 除去铜粉中含有的少量铁粉 将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥 B 鉴别①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液 不用其它任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为①④②③或①④③② C 除去CO2中的少量HCl气体 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸 D 鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和（NH4）2SO4溶液 各取少量于试管中，分别滴加Ba（OH）2溶液，观察现象 A．A B．B C．C D．D 13．下列实验的现象与对应结论均正确的是（　　） 选项 操作 现象 结论 A 用浓硫酸在白纸上写字 白纸变黑甚至穿孔 浓硫酸有强烈的腐蚀性 B 在灼热的CuO中通入CO 黑色粉末变成红色 CO具有还原性 C 在装有过氧化氢溶液的试管中加入MnO2固体 有大量气泡产生 该反应的反应物是过氧化氢和MnO