湖北省武汉为明实验学校2013届中考数学第二轮复习 三数形结合及同步练习（无答案） 新人教版.docVIP

第二轮复习三 数形结合 Ⅰ、专题精讲： 数学家华罗庚说得好：“数形结合百般好，隔离分家万事休，几何代数统一体，永远联系莫分离”．几何图形的形象直观，便于理解，代数方法的一般性，解题过程的机械化，可操作性强，便于把握，因此数形结合思想是数学中重要的思想方法．所谓数形结合就是根据数学问题的题设和结论之间的内在联系，既分析其数量关系，又揭示其几何意义使数量关系和几何图形巧妙地结合起来，并充分地利用这种结合，探求解决问题的思路，使问题得以解决的思考方法． Ⅱ、典型例题剖析 【例1】某公司推销一种产品，设x（件）是推销产品的数量，y（元）是推销费，图3－3－1已表示了公司每月付给推销员推销费的两种方案，看图解答下列问题： （1）求y1与y2的函数解析式； （2）解释图中表示的两种方案是如何付推销费的？ （3）如果你是推销员，应如何选择付费方案？ 【例2】某农场种植一种蔬菜，销售员张平根据往年的销售情况，对今年这种蔬菜的销售价格进行了预测，预测情况如图3－3－2，图中的抛物线（部分）表示这种蔬菜销售价与月份之间的关系，观察图象，你能得到关于这种蔬菜销售情况的哪些信息？ 答题要求： （1）请提供四条信息；（2）不必求函数的解析． 【例3】某报社为了解读者对本社一种报纸四个版面的喜欢情况，对读者作了一次问卷调查，要求读者选出自己最喜欢的一个版面，将所得数据整理后绘制成了如图3l司所示的条形统计图： ⑴请写出从条形统计图中获得的一条信息； ⑵请根据条形统计图中的数据补全如图3－3－3所示的扇形统计图（要求：第二版与第三版相邻人并说明这两幅统计图各有什么特点？ ⑶请你根据上述数据，对该报社提出一条合理的建议。 数形结合同步跟踪配套试题： （60分 45分钟） 一、选择题（每题3分，共18分） 1．实数a、b上在数轴上对应位置如图3－3－6所示，则等于（ ） A．a B．a－2b C．－a D．b－a 2．不等式组的解集在数轴上，图3－3－7所示）表示应是（ ） 3．如图3－3－8所示，阴影部分是一个正方形，则此正方形的面积为（ ） A．8 B．64 C．16 D．32 4．某村办工厂今年前5个月生产某种产品的总量 c （件）关于时间t（月）的图象如图3－3－9所示，则该厂对这种产品来说（ ） A．1月至3月每月生产总量逐月增加，4、5两月生产总量逐月减少； B．1月至3月每月生产总量逐月增加，4、5两月生产总量与3月持平； C、1月至3月每月生产总量逐月增加，4、5两月均停止生产； D、1月至 3月每月生产总量不变，4、5两月均停止生产。 5．某人从A地向B地打长途电话6分钟，按通话时间收费，3分钟以内收费2．4元，每加 1分钟加收 1元，则表示电话费y（元）与通话时间 分）之间的关系的图象如图 3－3－10所示，正确的是（ ） 如图3－3－11所示，在Rt△ABC中，∠C＝90○，AB 13，BC 5， 则以AC为直径的半圆的面积为（ ） A．6π B．12π C．36π D．18π 二、填空题（每题3分，共12分） 7．a，b，c是三角形的三条边，则关于x的一次函数的图象不经过第_______限． 8．若一次函数的图象经过第一、二、四象限时，m的取值范围是_______. 9．若点P（1，a）和Q（－1，,b）都在抛物线上，则线 段PQ的长是_______。 10 已知抛物线经过A（－1，0），B （3，0）， C 2，6）三点，与y轴的交点为D，则△ABD的面积为________. 三、解答题（每题10分，共30分） 11 甲、乙、丙三人共解出100道数学题．每人都解出了其中的60道题，将其中只有1人解出的题叫难题，三人都解出的题叫容易题．试问：难题多还是容易题多？（多的比少的）多几道？ 12 如图3－3－12所示，ΔAOB为正三角形，点A、B的坐标分别为，求a，b的值及△AOB的面积． 13 在直径为AB的半圆内，画出一块三角形区域，使三角形的一边为AB，顶点C在半圆周上，其他两边分别为6和8．现要建造一个内接于△ABC的矩形水池 DEFN，其中，DE在 AB上，如图3－3－13所示的设计方案是使AC 8，BC 6． ⑴ 求△ABC中AB边上的高h； ⑵ 设DN x，当x取何值时，水池DEFN的面积最大？ ⑶ 实际施工时，发现在AB上距B点l．85处有一棵大树．问：这棵大树是否位于最大矩形水池的边上？如果在，为保护大树，请设计出另外的方案，使内接于满足条件的三角形中欲建的最大矩形水池能避开大树． 4