湖北省荆州市2013年中考化学模拟试卷（一）（解析版） 新人教版.docVIP

2013年湖北省荆州市中考化学模拟试卷（一） 一.选择题（本大题包括10小题，每小题只有一个选项的符合题意，每小题2分，共20分．请将符合题意的选项序号填在下面的答题栏内．） 1．（2分）家庭厨房中常发生下列变化，其中属于物理变化的是（　　） 　 A． 水的沸腾 B． 菜刀生锈 C． 煤的燃烧 D． 食物腐败 考点： 化学变化和物理变化的判别． 专题： 物质的变化与性质． 分析： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可． 解答： 解：A、水的沸腾的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． B、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化． C、煤的燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化． D、食物腐败的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化． 故选A． 点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化． 　 2．（2分）（2011?无锡）下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（　　） 　 A． 档案室着火用泡沫灭火器灭火 　 B． 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 　 C． 只有含碳元素的物质才能燃烧 　 D． 只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧 考点： 燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法． 专题： 结合课本知识的信息． 分析： A、使用泡沫灭火器灭火时能够产生大量的泡沫，能够腐蚀档案资料； B、使可燃物与氧气隔绝可以达到灭火的目的； C、燃烧与物质是否含有碳元素没有必然的联系，例如氢气不含有碳元素，能够燃烧，碳酸钙中含有碳元素，不能燃烧； D、燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性．（2）可燃物与氧气接触．（3）温度达到可燃物的着火点．三个条件必须同时具备，缺一不可． 解答： 解：A、档案室着火不能用泡沫灭火器灭火，因为这样能够腐蚀档案资料．故选项错误； B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使油与氧气隔绝，可以达到灭火的目的．故选项正确； C、燃烧与物质是否含有碳元素没有必然的联系．故选项错误； D、可燃物在温度达到可燃物的着火点同时，必须有助燃剂参加才能燃烧．故选项错误． 故选B． 点评： 本题主要考查燃烧的条件灭火的方法，解答时要从可燃物燃烧的条件方面进行分析、判断，从而找出正确的灭火方法． 　 3．（2分）（2013?武威）在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（　　） 物质 X Y Z W 反应前质量/g 10 3 90 0 反应后质量/g 3.2 3 待测 3.2 　 A． W可能是单质 B． Y可能是催化剂 　 C． 该反应是分解反应 D． 反应后Z物质的质量为86.4g 考点： 质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定． 专题： 结合课本知识的信息；压轴实验题． 分析： 根据质量守恒定律，参加反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和，结合表格中的数值，则待测值；从而判断反应物，生成物；再判定反应类型；掌握催化剂的“一变二不变”的特点． 解答： 解：设待测值为X，根据质量守恒定律，参加反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和，结合表格中的数值，则10+3+90+0=3.2+3+X+3.2，解得X=93.6克．分析质量的变化：X质量减少，Y质量不变，Z质量增加，W质量增加．质量增加的为生成物，质量减少的为反应物． A、W可能是单质，说法正确，故A正确； B、Y质量不变，符合催化剂的“一变二不变”的特点，所以可能是催化剂，说法正确，故B正确； C、X反应生成Z和W，反应符合“一变多”，所以该反应是分解反应，说法正确，故C正确； D、根据质量守恒定律，解得反应后Z物质的质量为93.6克，所以说法不正确，故D错误． 故选D． 点评： 本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点，从而培养了学生的创新思维能力． 　 4．（2分）（2011?泸州）在地震后的救援行动中，为了搜索埋在废墟中的幸存者，人们用了搜救犬，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．试用化学观点从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是（　　） 　 A． 分子很小 B． 分子在不停地运动 　 C． 分子间有间隙 D． 分子是由原子构成 考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题． 专题： 课本知识同类信息． 分析： 根据分子的性质回答，分子