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- 约 27页
- 2017-03-15 发布于河南
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盱眙县中小学生急救知识培训 主办单位:盱眙县红十字会 盱眙县教育局 序 言 为宣传贯彻红十字“保护人的生命和健康,发扬人道主义精神,促进和平进步事业”宗旨,在日常工作及生活中,广泛开展群众性的自救互救,对于减少人员受伤或受伤后控制伤情。因此我们必须认真学习并掌握自救互助的基本要领。 培训开始了! 急救的程序 在任何情况下,遇到需要急救的病人,报告老师并拨打“120”急救电话。在医院的急救车未到时,可先将病人平稳放置在仰卧位,解开衣领和外衣,疏通病人的气道,判断有无呼吸。如无呼吸,要立即做人工呼吸。 当发生人员重大意外伤亡事件时,应立即报告公安部门对现场进行取证及调查。 基本的急救技术 人工呼吸 伤口包扎 伤员搬运 人工呼吸 方法: 检查病人的呼吸道是否畅通,将口部张开,右手抬下颌,左手拇指、食指捏住病人的鼻孔; 深吸入一口气,口对口贴近病人的口部,用力向病人口中吹气,直至病人的胸廓上抬; 立即脱离病人的口部,左手松开病人鼻孔,使病人向外呼气; 待病人胸廓回位后,做下一次人工呼吸。 BACK 伤口包扎 将双手用肥皂清洗干净; 处理伤口过程中,闭口,不可咳嗽和说话; 准备覆盖伤口的敷料和消毒用的酒精、碘酒、棉签、胶布等; 将伤口处用酒精、碘酒进行消毒; 用手将敷料直接盖在伤口处,注意手不要接触直接接触伤口的敷料一面; 用胶布固定敷料于皮肤上,如敷料在固定前滑落,应重新更换敷
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