福建省厦门六中2012-2013学年高一试数学下学期期中考试题（含解析）新人教A版.docVIP

2012-2013学年福建省厦门六中高一（下）期中数学试卷 一、选择题：本题共10个小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，把正确选项的代号填在答题卡的指定位置上. 1．（5分）直线x﹣y+1 0的倾斜角为（　　） 　 A． 60° B． 120° C． 150° D． 30° 考点： 直线的倾斜角． 专题： 计算题． 分析： 求出直线的斜率，再求直线的倾斜角，得到选项． 解答： 解：由直线x﹣y+1 0可知：直线的斜率k tanα ， ∵0≤α＜π，且tanα ， ∴α 60°， 故选A． 点评： 本题考查直线的倾斜角和斜率的关系，以及倾斜角的取值范围，已知三角函数值求角的大小．求出直线的斜率是解题的关键． 2．（5分）在空间中，垂直于同一直线的两条直线的位置关系是（　　） 　 A． 垂直 B． 平行 C． 异面 D． 以上都有可能 考点： 空间中直线与直线之间的位置关系． 专题： 常规题型． 分析： 根据空间中直线与直线的位置关系，即可求得正确答案． 解答： 解：在空间中，垂直于同一直线的两条直线的位置关系可能平行、可能相交、可能异面． 故选D． 点评： 此题考查学生的空间想象能力和空间中直线与直线的位置关系． 3．（5分）过点（﹣1，3）且平行于直线x﹣2y+3 0的直线方程为（　　） 　 A． x﹣2y+7 0 B． 2x+y﹣1 0 C． x﹣2y﹣5 0 D． 2x+y﹣5 0 考点： 直线的一般式方程；两条直线平行的判定． 专题： 计算题． 分析： 由题意可先设所求的直线方程为x﹣2y+c 0再由直线过点（﹣1，3），代入可求c的值，进而可求直线的方程 解答： 解：由题意可设所求的直线方程为x﹣2y+c 0 ∵过点（﹣1，3） 代入可得﹣1﹣6+c 0 则c 7 ∴x﹣2y+7 0 故选A． 点评： 本题主要考查了直线方程的求解，解决本题的关键根据直线平行的条件设出所求的直线方程x﹣2y+c 0． 4．（5分）如图是水平放置的平面图形的斜二测直观图，其原来平面图形面积是（　　） 　 A． 2 B． 4 C． 4 D． 8 考点： 平面图形的直观图． 专题： 计算题． 分析： 用斜二侧画法的法则，可知原图形是一个两边分别在x、y轴的直角三角形，x轴上的边长与原图形相等，而y轴上的边长是原图形边长的一半，由此不难得到平面图形的面积． 解答： 解：设原图形为△A′OB′， ∵OA 2，0B 2 ∠AOB 45° ∴OA′ 4，OB′ 2，∠A′OB′ 90° 因此，Rt△A′OB′的面积为S ×4×2 4 故选C 点评： 本题要求我们将一个直观图形进行还原，并且求出它的面积，着重考查了斜二侧画法和三角形的面积公式等知识，属于基础题． 5．（5分）无论m为何实数值，直线y+1 m（x﹣2）总过一个定点，该定点坐标为（　　） 　 A． （1，﹣2） B． （﹣1，2） C． （﹣2，﹣1） D． （2，﹣1） 考点： 恒过定点的直线． 专题： 计算题． 分析： 令y+1 0，并且x﹣2 0时，此方程与m无关，进而求出定点的坐标． 解答： 解：由题意可得：令y+1 0，并且x﹣2 0时，此方程与m无关， 所以x 2，y ﹣1时与m无关， 所以定点坐标为（2，﹣1）． 故选D． 点评： 本题主要考查恒成立问题，令m的系数与常数项都等于0即可得到答案． 6．（5分）（2007?深圳一模）用单位立方块搭一个几何体，使它的主视图和俯视图如图所示，则它的体积的最小值与最大值分别为（　　） 　 A． 9与13 B． 7与10 C． 10与16 D． 10与15 考点： 由三视图求面积、体积． 专题： 计算题． 分析： 由于主视图第一列为3层，故俯视图中第一列至少有一个是3层的，其余可是1～3层，同时可分析第2列和第三列，进而得到答案． 解答： 解：由主视图第1，2，3列高分别为3，2，1 则该几何体体积的最大值为： 3+3+3+2+2+2+1 16 体积的最小为： 3+1+1+2+1+1+1 10 故选：C 点评： 本题考查的知识点是由三视图求体积，其中根据主视图的层数，分析俯视图中每一列的最高层数是解答的关键． 7．（5分）（2003?广东）在同一直角坐标系中，表示直线y ax与y x+a正确的是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 确定直线位置的几何要素． 专题： 数形结合． 分析： 本题是一个选择题，按照选择题的解法来做题，由y x+a得斜率为1排除B、D，由y ax与y x+a中a同号知若y ax递增，则y x+a与y轴的交点在y轴的正半轴上；若y ax递减，则y x+a与y轴的交点在y轴的负半轴上，得到结果