辽宁省大连铁路中学高中物理《1.9带电粒子在电场中的运动》学案2 新人教版选修3-1.docVIP

辽宁省大连铁路中学高二物理选修3-1《1.9带电粒子在电场中的运动》学案2 预习目标 1、理解带电粒子在电场中的运动规律，并能分析解决加速和偏转方向的问题． 2、知道示波管的构造和基本原理。 预习内容及学法指导 1、牛顿第二定律的表达式是 2、动能定理的表达式是 3、（1）平抛运动的特点： 4、带电粒子的加速：v . 5、带电粒子的偏转y at2 tanθ 1、动力学分析：带电粒子做匀变速曲线运动 类平抛运动 ． 2、运动的分析方法 看成类平抛运动 ： ①沿初速度方向做速度为v0的匀速直线运动． ②沿电场力方向做初速度为零的匀加速直线运动． 6、示波管的原理 认真阅读教材，观察教材插图，体会分析带电粒子在电场中运动的方法；理解示波管的工作原理。 三、提出疑惑 疑惑点 疑惑内容 【学习目标】 1、理解带电粒子在电场中的运动规律，并能分析解决加速和偏转方向的问题． 2、知道示波管的构造和基本原理。 重点：带电粒子在电场中的加速和偏转规律 难点：带电粒子在电场中的偏转问题及应用。 【预习检测】 1、带电粒子沿与电场线平行方向进入匀强电场，，做加速直线运动，求带电粒子的速度。 2、如右图所示，设电荷带电荷量为q，平行板长为L，两板间距为d，电势差为U，初速为v0． 试求： （1）带电粒子在电场中运动的时间. （2）粒子在射出电场时竖直方向上的偏转距离. （3）粒子在离开电场时的偏转角度θ. 【学习过程】 知识 一、带电粒子的受力特点 1、对于基本粒子，如电子、质子、α粒子、正负离子等，除有说明或明确的暗示以外，在电场中运动时均不考虑重力。（但并不忽略质量） 2、对于宏观带电体，如液滴、小球、尘埃等，除有说明或明确的暗示以外，必须考虑重力。 二、带电粒子的加速 1、动力学分析：带电粒子沿与电场线平行方向进入电场，受到的电场力与运动方向在同一直线上，做加 减 速直线运动，如果是匀强电场，则做匀加 减 速运动． 先求出带电粒子的加速度：a 再根据 vt2-v02 2ad 可求得当带电粒子从静止开始被加速时获得的速度为：vt 2、功能关系分析：粒子只受电场力作用，动能变化量等于电势能的变化量．此式适用于一切电场． 当v0 0时，带电粒子到达另一板的速度大小。 由W qU及动能定理：W △Ek mv2-0 得：qU mv2 到达另一板时的速度为：v . 三、带电粒子的偏转 1、动力学分析：带电粒子以速度v0垂直于电场线方向飞入两带电平行板产生的匀强电场中，受到恒定的与初速度方向成900角的电场力作用而做匀变速曲线运动 类平抛运动 ． 2、运动的分析方法 看成类平抛运动 ： ①沿初速度方向做速度为v0的匀速直线运动． ②沿电场力方向做初速度为零的匀加速直线运动． 如右图所示，设电荷带电荷量为q，平行板长为L，两板间距为d，电势差为U，初速为v0． 试求： （1）带电粒子在电场中运动的时间. （2）粒子运动的加速度. （3）粒子受力情况分析. （4）粒子在射出电场时竖直方向上的偏转距离. （5）粒子在离开电场时竖直方向的分速度. （6）粒子在离开电场时的速度大小. （7）粒子在离开电场时的偏转角度θ. 解：由于带电粒子在电场中运动受力仅有电场力（与初速度垂直且恒定），不考虑重力，故带电粒子做类平抛运动。 粒子在电场中的运动时间 t 加速度 a qU/md 竖直方向的偏转距离： y at2 粒子离开电场时竖直方向的速度为 v1 at 速度为： v 粒子离开电场时的偏转角度θ为：tanθ 四、示波管的原理 （1）示波器：用来观察电信号随时间变化的电子仪器。其核心部分是示波管 （2）示波管的构造：由电子枪、偏转电极和荧光屏组成（如图）。 （3）原理：利用了电子的惯性小、荧光物质的荧光特性和人的视觉暂留等，灵敏、直观地显示出电信号随间变化的图线。 例题 如图，平行板间电压为U，板间距离为d，板长为L1。一带电粒子质量为m，电荷量为q，以初速度v0垂直于场强方向射入电场中，离开电场中沿直线打在光屏上。光屏到平行板近端的距离为L2。不计粒子重力。求 （1）粒子在电场中运动的时间。 （2）图中的偏转距离y 。 （3）速度的偏转角θ 的正切值。 （4）光屏上对应偏距y′（选做）。 变式： 如例题图，两质子分别以速度 v 和 2v 垂直场强方向射入同一匀强电场中，则两质子 ⑴ 在电场中运动时间之比为_______ ⑵ 离开电场时沿场强方向偏移的距离之比为________ 合作探究： 若带电粒子以初速度为v0平行进入电场中被加速，推导最终的速度表达式。 设初速为v0，末速为v，则据动能定理得 qU mv2-mv02 所以 v 拓展提升：若带电粒子的初速v0是在电场的电势差U1下加速而来的（从零开始），那么